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红十字急救员培训总结 前言 时间：2023年4月28日星期五 地点：同济大学四平路校区创业谷 主办单位：五角场街道红十字会、同济大学学生爱牙协会、同济大学学生足球协会 参与人员：同济大学学生爱牙协会成员、同济大学学生足球协会成员 培训流程一览 一、理论学习 1?·红十字基本知识——红十字运动的起源、组成、标志、基本原则；红十字运动在中国。 2?·救护概论——应急救护的目的和原则；红十字救护员；应急救护的程序。 3?·创伤救护——止血、包扎；骨折固定；搬运护送；特殊创伤处置。 4?·心肺复苏——呼吸循环系统基本知识；生存链；心肺复苏操作方法；自动体外除颤仪（AED）使用；气道异物梗阻的救治。二、实践模拟 01老师示范 老师为大家示范救护流程和正确操作方式。 02小组模拟 两人一组模拟突发情况，进行练习，帮助同学们更好地了解救护操作。 03理论和实践考核 同学们参加理论考试、包扎考核、心肺复苏考核。 三、参与感想 陈好（22级-新生院）：这次活动给我的最大收获就是掌握了一些基本的救护知识，如心肺复苏，伤口包扎的等等。同时也更加认识到了掌握基本的救护知识在日常的生活当中具有极大的帮助，不仅是对自己而言，在他人发生紧急情况的时候，也能够运用自己所学的知识冷静应对。很高兴能够参加此次救护培训，希望以后能够有机会再次多多参加这种活动。 陈醇（22级-新生院）：最大的感受是我们玩得很开心。我们随时都能学到这些知识点，但很少接触到模拟练习，这也是这次培训最重要的一点。在讲课过程中，王老师常常找同学做模特来演示救护动作，还有用假人来演示心肺复苏动作。说完一些知识点，同学们还会两人一组练习。 开心归开心，考核时老师对细节的要求还是挺高的。也许真的遇到突发情况时我们不会在意那些操作上的细节，但是这些细节往往体现了更多的人道主义关怀。生命是第一位的，这毋庸置疑，但救助的同时我们也应该知道，我们救的是有血有肉的人，而不是没有感情的身体。 王丁皓亮（21级-口腔医学院）：我很感激能有这么一次学习的机会。从急救的基本技能，如心肺复苏CPR、AED的使用、包扎止血等，到急救现场的处理原则，乃至从社会问题来探讨“急救”本身，红十字会的老师都让我们受益匪浅，启发良多。 学习急救，是主动获取应急救护知识的行为，更是主动地承担起“救人”的些许责任。或许目前我们的能力依旧离“救人”很远，或许危急时刻我们能做的依旧不够多，但从此刻出发心系他人，至少我们能努力争取减少一些遗憾，让这个世界多上些许的美好，而这，也正是红十字的意义所在——人道、博爱与奉献。 四、总结 通过救护培训，大家不仅提升了面对日常突发事件的应急实操能力，也认识到了红十字会的人道主义精神——人道、博爱、奉献。人人学急救，急救为人人。在生命健康安全日益为社会重视的当下，普及急救知识，学习急救技能，既是为了他人，更是为了自己。大家不妨将急救教育视作一门必修课，多多接受急救培训，让猝不及防化为“防可胜防”。