山西大学附属中学校2022-2023学年高二上学期1月期末考试语文评分细则.docxVIP

202301高二年级阶段测评语文试题评分细则 1. B 2. B 3. A .①将屈原与孔子的思想、性格进行对比。②将屈原、孔子性格的不同和屈原、孟子性格气质的相同做 对比。③将孔子所处的时代与屈原、孟子所处的时代相比较。④将荀子、庄子对后世的影响与屈原的影 响相比较。⑤将世人的醉生梦死、昏天黑地与屈原的独清、独醒做对比。（答出两点给满分） .①屈原所处时代的热情求真的时代精神的孕育。②思想界共有的时代苦闷所形成的一种共同力量的催 发。③面对污浊的世道，屈原自身的反抗精神、悲悯情怀、清醒认知和坚定意志的铸造。（答出两点给满 分） 【解析】1.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A. “第一个写诗的人”错，原文是“第一位诗人”，选项偷换概念； C.“创造了 ”错，原文只说楚辞“支配”（影响）了唐文化，不是说“创造” 了盛唐文化； D. “哲学思考中的理性成就了他的伟大”错，屈原的伟大不在于哲学的理性，而在于“哲理的感情: 故选Bo 2.本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 B. ”因为相较于作品，伟大人格对后世的影响更大”逻辑错误，因果关系于文无据，原文“历史上无数 的诗人正是为这个追求而努力，陶渊明、李太白、杜子美，都因此产生更大的影响”对后世影响大小没 有与作品作比较。 故选Bo .本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。 A.表述只涉及屈原在治学与政