专题04 有理数的加减法之八大考点(解析版)2023-2024学年七年级数学上册重难点专题提优训练（人教版）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 29 页 专题04 有理数的加减法之八大考点 【考点导航】 目录 TOC \o 1-3 \h \u 【典型例题】 1 【考点一 有理数的加法运算】 1 【考点二 有理数加法运算律】 2 【考点三 有理数加法在生活中的应用】 4 【考点四 有理数的减法运算】 6 【考点五 有理数的加减混合运算】 9 【考点六 有理数的加减中的简便运算】 10 【考点七 新定义下的有理数加减混合运算】 13 【考点八 有理数的加减混合运算的应用】 15 【过关检测】 17 【典型例题】 【考点一 有理数的加法运算】 例题：（2023·天津河西·统考二模）计算的结果等于（????） A．5 B．3 C． D． 【答案】C 【分析】根据有理数加法法则计算即可． 【详解】解： 故选：C． 【点睛】本题考查有理数加法，熟练掌握同号两数相加，符号不变，并把绝对值相加是解题的关键． 【变式训练】 1．（2023·江苏南通·统考一模）计算的结果是（???） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】运用有理数加法的计算方法进行求解即可． 【详解】解： ， ， ， 故选：． 【点睛】本题考查了有理数加法的运算能力，关键是能准确理解并运用该知识进行正确地计算． 2．（2023·江苏·七年级假期作业）计算： (1)； (2)； (3)； (4)． 【答案】(1) (2)1 (3)0 (4) 【分析】（1）根据两个负数相加的运算法则进行计算即可； （2）根据绝对值不相等的异号的两数相加进行计算即可； （3）根据互为相反数的两数相加的法则进行计算即可； （4）根据一个数与0相加的法则进行计算即可． 【详解】（1）解：； （2）； （3）； （4）． 【点睛】本题考查的是有理数的加法运算，“两数相加时，应先判断两数的类型，然后根据所对应的法则来确定和的符号与绝对值”是解本题的关键． 【考点二 有理数加法运算律】 例题：（2023·全国·七年级假期作业）计算： 【答案】8 【分析】运用有理数加法结合律计算即可． 【详解】解：原式 【点睛】本题考查有理数加减运算，熟练掌握有理数加减法法则是解题的关键． 【变式训练】 1．（2023秋·广东梅州·九年级校考阶段练习）计算题： (1)． (2)． 【答案】(1) (2) 【详解】（1）原式 （2）原式 【点睛】本题考查了有理数的加法运算，熟练掌握加法运算律是解答本题的关键． 2．（2023·浙江·七年级假期作业）计算 (1)； (2)． 【答案】(1)12 (2)3 【分析】（1）利用加法交换律与加法结合律，把互为相反数的两数相加，另两数相加； （2）利用加法交换律与加法结合律，把小数部分相同的两数相加，互为相反数的两数相加． 【详解】（1）解： （2） 【点睛】本题主要考查加法运算，加法交换律，加法结合律，根据加数的特点，选择互为相反数的两数相加，小数部分相等的两数相加等可以简便运算． 【考点三 有理数加法在生活中的应用】 例题：（2023·全国·七年级假期作业）学校为了备战校园足球联赛，一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录为：（单位：米）． (1)守门员最后是否回到了球门线的位置？ (2)在练习过程中，守门员离开球门线最远的距离是多少米？ (3)守门员全部练习结束后一共跑了多少米？ 【答案】(1)是 (2)12米 (3)56 【分析】（1）将所有数据相加，根据和的情况进行判断即可； （2）求出每一次离开球门线的距离，即可得出结果； （3）将所有数据的绝对值进行相加即可得出结论． 【详解】（1）解：， ∴守门员回到了球门线的位置； （2）解：守门员每次离开球门的距离为：7米，米，米，米，米，米，米， ∴离开球门的最远距离为米； 答：守门员离开球门的位置最远是12米； （3）解：（米）， 答：守门员一共跑了56米． 【点睛】本题考查正负数的意义，有理数加法的实际应用．理解并掌握正负数的意义，熟练掌握有理数的加法法则，是解题的关键． 【变式训练】 1．（2022秋·广西崇左·七年级统考期中）某天下午，出租车司机小王从公司出发，在东西向的公路上接送乘客．如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）： ，，，，，，，． (1)最后一名乘客送到目的地时，小王与公司的距离有多远？ (2)若汽车耗油量为升/千米，这天下午汽车共耗油多少升？ 【答案】(1)千米 (2)这天下午汽车共耗油升 【分析】（1）根据有理数的加法进行计算即可得； （