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教育教学技能 专题1(2-2);第三节 班级管理;一、班级的功能;一、班级的功能;一、班级的功能;二、班级管理(优秀班集体建设)的基本方法;;定位准确：符合国家、社会、学校、学生发展需要，有自己的正确的价值判断；有可行性 层次分明：时间层次；高低层次 认识统一：全班认识统一、清晰;;;;;;;;;;;;(2)培养学生良好的学习习惯 ;;;;;;;(五)建设班级文化，培育集体精神;1、集体精神是班级文化的重要内容;(五)建设班级文化，培育集体精神;(五)建设班级文化，培育集体精神;(五)建设班级文化，培育集体精神;;;三、关于各种类型学生的分析及教育 ;三、关于各种类型学生的分析及教育 ;三、关于各种类型学生的分析及教育 ;三、关于各种类型学生的分析及教育 ;三、关于各种类型学生的分析及教育 ;三、关于各种类型学生的分析及教育 ;三、关于各种类型学生的分析及教育 ;三、关于各种类型学生的分析及教育 ;《班主任工作》纲目(回顾);感谢大家!感谢大家的耐心! ?;谢谢