开放互动的世界课件部编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

第一单元　我们共同的世界 第一课　同住地球村 开放互动的世界;新课导入;;　 共同的家园 　　在道德与法治课前的“时事播报”中，九年级（1）班的同学播报过以下新闻。;　　　近期有哪些国际新闻？请与同学交流并谈谈你的感受。;　　　 当今世界的特征;探究与分享;　　这一消息通过网络迅速传遍全球。一天后，当年生产该水杯的中国厂家得知孩子的困境，仅用20分钟就找到了13年前的模具，然后重启生产线，以最快的速度生产出一模一样的杯子，并寄往英国。;　　　是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决？ 　　 其他国家发生的事情与我们有怎样的联系？ 　;　　　 世界与我紧相连 　　世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成，邻国一段铁路的兴建，异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。;　 放眼全球经济 　　经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。;;　　　为什么一双鞋的“旅行”会以这种方式进行？; 经济全球化的表现与影响;　　经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。;探究与分享; 面对经济全球化的态度与做法 　　经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。;;　 共享多样文化 文化多样性的意义 　　同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。;探究与分享;　　　如果你作为其中一员参与讨论，你的选择是什么？请说说你的理由。　　　 除了舞蹈之外，还有哪些文化表现形式？;　　“物之不齐，物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特 征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。;;　　文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。;探究与分享;　　　请你给这部电影设计一个结局，并谈谈理由。 　　　有人说，文化差异会引发矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人说，不“打”不相识，有碰撞才有理解。请结合生活经验谈谈你的认识。;　　　 促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。;;　　　 习近平指出，融入世界经济是历史大方向，中国经济要发展，就要敢于到世界市场的汪洋大海中去游泳。如果永远不敢到大海中去经风雨、见世面，总有一天会在大海中溺水而亡。对此理解正确的是（　　）;　　　 面对经济全球化，我们需要（　　） 　　 A. ①②③　　B. ①②③④　　C. ①②④　　D. ①③④;课后作业;　　　请收集资料，以“经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑战”为题，组织一场辩论赛。