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中职基础模块上册《我爱你,中国》教案 我爱你，中国 一、导入新课，展示目标 图片导入（体现爱国精神），引导学生联想这些图片中表达的是一种什么样的精神？ 70年风雨，让中国人更加明确地意识到：有了强大的国，才有富裕的家。 展示目标 知识目标：整体感知歌词内容，体会歌词中所表达的思想感情。 能力目标：反复朗读歌词，欣赏歌词的艺术特色。 情感目标：培养学生的爱国主义精神。 二、设疑激探，自主研究 1.作者简介 作词：瞿琮，瞿琮，湖南长沙人。1944年7月5日出生于四川广安。中国当代诗人、作家、记者、音乐文学理论家。文艺演出活动家。国家一级编剧。客座教授。 作品： 《瞿琮文集》12卷 音像作品卷《我心如歌》。 创作歌词《颂歌献给》、 《帕米尔，我的家乡多么美》、 《我爱你中国》、 《吐鲁番的葡萄熟了》、 《蓝精灵之歌》、 《祖国万岁》 作曲：郑秋枫 作曲家。出生于辽宁丹东。1947年参加革命工作。毕业于中南军区军事学院音乐系、中央音乐学院作曲系干部培训班。1987年，他被列为中国十大音乐家之一，并举行了多次个人演唱会。2019年10月28日获得‘终身成就音乐艺术家’荣誉称号。 2.创作背景 《我爱你，中国》是电影《海外赤子》的主题歌曲。上世纪80年代初该影片热播，由著名女高音歌唱家，马来西亚归侨叶佩英演唱。 这首歌生动地表达了海外游子对祖国的无限深情。每次唱这首歌都能体会到一阵激情，让每一个中国人心中荡漾着对祖国崇高的爱。 三。合作讨论，共同探索。 1.歌词欣赏 百灵鸟从蓝天飞过,我爱你中国! 我爱你中国，我爱你中国。 我爱你春天茁壮的幼苗， 我爱你秋日金黄的硕果, 我爱你的松木气质，我爱你的红梅性格， 我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝。 我爱你，中国，我想把最美的歌献给你。 我的母亲,我的祖国。 我爱你中国，我爱你中国， 我爱你碧波滚滚的南海, 我爱你白雪飘飘的北国。 我爱你，森林无边，我爱你，山巍峨。 我爱你潺潺的河流，它带着清澈的波浪流过我的梦境。 我爱你中国，我要把我美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国。啊.我要把我美好的青春献给你，献给我的母亲，献给我的祖国。 2.理清思路 歌曲由三部分构成。 第一部分是引子性质的乐段，节奏较自由，气息宽广，音调明亮、高亢，旋律起伏跌宕，把人们引入百灵鸟凌空俯瞰大地而引吭高歌的艺术境界。 第二部分是歌曲的主体部分。节奏平缓，旋律层层上升，委婉、深沉、内敛，铺展了一幅祖国大好河山的壮丽画卷，深化了“我爱你，中国”的主题。 第三部分是结尾乐段，经过两个衬词“啊”的抒发，引向歌曲的最。末尾句“我的母亲，我的祖国”在高音区结束，倾泻出海外儿女对祖国满腔炽烈的爱国主义情感。曲调起伏迂回，节奏自由悠长、与第一部分相呼应。 四、学生展示，教师点拨 1.歌曲主题 这首歌的歌词采用我国传统词律“赋比兴”的写作手法，一咏三叹，字句凝练。运用叠句、排比等手法，对祖国的春苗秋果、森林山川、田园庄稼等作了形象的描绘和细腻的刻画，表达了海外游子对祖国的满腔炽热和真挚的爱国主义情感。 2.艺术特色 （1）歌词采用中国传统词律“赋比兴”的写作手法，一咏三叹，句子凝练。 (2)用10个具体的形象来表达对祖国的热爱，表达的感情越来越强烈。 （3）运用了拟人、反复、排比、比喻的修辞手法。 （4）从时间上看，它写了祖国的春夏秋冬；从空间上看，它写了天南海北的大好河山的壮丽画卷。 五、情感升华 思考：当下的我们如何来看待爱国？