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全国教师资格证考试语文重点教案：《雷雨》 雷雨，即雷阵雨，是空气在极端不稳定状况下，所产生的 剧烈天气现象。而小学语文《雷雨》一课描绘了雷雨前、雷 雨 中、雷雨后的自然景象。 【教材分析】 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日 雷雨图。 全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述, 三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。 教学时，从学生的生活经验出发，从观察图画，进行图文 对照入手，沟通学生的学习与生活，遵循学生的心理特征。 引导学生在体验、观察、阅读中感悟课文的内容，激发学 生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。 【教学目标】 1. 会认 4 个生字，会写“压、垂、舌 L 沉逃越阵彩 虹蝉 蜘蛛” 12 个生字。 2. 3 读准字音，读通课文。 、理清文章脉络，感知雷雨前、 雷雨时和雷雨后的情景。 【教学难点】 培养学习留心观察天气的兴趣，课后写观察 日记。 【教学过程】 一、谈话导入 1.