数学竞赛中立体几何解题策略.docxVIP

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PAGE PAGE 1 数学竞赛中立体几何解题策略 桂林十八中 欧阳群壮 一、化归为平面问题 空间图形的主要元素往往可集中在某一特征平面(截面)上,若能结合题目条件或结论 的特征,构造或者确定一个数量关系比较集中的平面逐步将题目的条件及其由条件推得的结论应用在该平面,并加以重点分析,从而将空间问题化归为平面问题去解决. 例 1:设d 是任意四面体相对棱之间距离的最小者,n 是该四面体高的最小者, 求证: 2d ? h . (第 24 届全苏数学竞赛) 【证明】:如图 1,为确定起见,不妨设四面体A—BCD 中过顶点A 所引的高 AH ? h , 棱 AB 和 CD 之间的距离为d. 在平面 BCD 内,过 B 作直线 l // CD ,过 H 作 EF ? CD 于 F,交l 于 E.设 FG、EK 是?AEF 的高,易知l ? 面AEF ,所以FG ? l ,又FG ? AE ,故FG 是 F 到面 AEB 的距离,又CD // 面AEB ,所以FG 为异面 直线 CD 与 AB 间的距离.同理,EK 等于四面体A—BCD 过 顶 点 B 的 高 , 由 已 知 EK ? AH , 及AH ? EF ? EK ? AF 得 AF ? EF , h AH 而 ? ? AE ? AE ? EF ? EF ? EF ? 2 d FG EF EF EF 即2d ? h . R 例 2:正四棱锥内接于半径为R 的球,且外切于半径为r 的球,求证: r (1985 年苏州市竞赛题) ? 2 ?1 . 【证明】:设 h 为棱锥的高,2a 为底面边长,则R 是等腰?SBD 的外接圆的半径(如图2、3) R2 ? (h ? R)2 ? ( 2a)2 , ∴ R ? 2a2 ? h2 2h , r 是等腰?SEF 的内切圆的半径(如图 4), EF ? h ? r(SF ? SE ? EF ) 又 SF ? h2 ? a2 , r ? R 2a2 ? h2 ∴ ? ? ah 2ah2 h2 2ah 2 h2 ? a2 ? 2a h2 ? a2 ? a h2 ? a2 ? a r 2h ah a 1 h ? [( h )2 ? 2][1? ( a )2 ?1] h 令 ( a )2 ?1 ? t (t ? 1), a 1 ∴ ( )2 ? , h t 2 ?1 R 1 1 ∴ ? ( ? )(1? t) r t 2 ?1 2 ? 1 ? 1 (t ?1) ?1 t ?1 2 ? 2 1 ?1 ? 2 ?1 2 例 3:在单位正方体 ABCD—A B C D 内,作一个内切球 O,再在正方体的八个角上各作一 1 1 1 1 个小球,使它们都 与球O 外切,并且分别与正方体的三个面相切,求小球的半径. 【解】:⑴由对称性可知,八个小球均相等,正方体的对角面ACC A 通过 5 个球心和 10 1 1 个切点及正方体的棱和对角线,包含其主要元素,把这个对角面解剖出来(如图 5),即可 化归为平面几何问题去解. ⑵利用位似可知A、O 、O、O 、C 五点共线,?MOA ? ?CC A ,数量关系集中在直角 1 2 1 1 梯形 OMNO 中,设小球半径为x,则 1 OM ? O N cos ?MOA ? OO 1 , 1 1 ? 1 ? x 即 2 1 ? x ? 1 3 , 2 ∴ x ? 2 ? 3 . 例 4:正三棱锥P—ABC 的底面边长为 1,高PH ? 2 ,在这个棱锥的内切球上面堆一个与它外切,并且与棱锥各侧面都相切的球,按照这种方法继续把球堆上去,求这些球的体 积之和. 【解】:⑴过侧棱 PA 及高 PH 的截面通过球心的切点,包含正三棱锥的主要元素,把它解剖出来(如图 6),化归为平面几何问题去解. ⑵设内切球O 、O 、O 、…的半径分别为 R 、R 、R 、…,由正三棱锥底面边心距DH ? 3 , 1 2 3 1 2 3 6 斜高PD 斜高 PD ? PH 2 ? DH 2 ? 7 6 3 , 有cos?PDH ? PD ? 7 DH 1 ? cos ?PO M ? 1 2 ? R R 1 ? 1 7 ? R ? 1 , 1 4  O M ? O N R ? R 1 在直角梯形O MNO 中, cos ?PO M ? 1 O O 2 ? 1 2 ? ? R ? 1 3 R ? 1 1 ? 3 , R ? R 7 1 2 1 2 2 4 1 4 4 3 1 3 同理, R ? R ? ? ( )2 ,… 3 4 2 4 4 4 1 3 3 ∴V ? ? ( )3[13 ? ( )3 ? ( )6 ?L ] 3 4 4 4 ? 4 ? ? 1 ? 1 ? 4? .

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