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2011-2012 年度 六 年 组集备计划
学科
目标
本学期将认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高.
工作
重点
促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。
集
备
计
划
1、集体备课由全组教师参加,每学期至少集体备课15次,由语文,数学根据教学内容做出相应安排。
2、主讲教师应按照教学大纲要求,认真书写教案,宣讲时做到
简明扼要,重点突出,系统规范,条理分明,讲解清楚。
3、参加集体备课的教师应阅读主讲教师教案,并对教案及主讲教师的宣讲提出意见和建议,做出评价。
4、主讲教师和其他教师均应认真对待集体备课活动,做到准备充分,发言积极,以达到取长补短,共同提高的目的。
2011-2012 年度 六 年组集备总结
工作
重点
促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。
集
备
总
结
常规工作:
1.注意教学规范,抓好教学常规工作,特别在备,教,改,导,考方面做出成效。
2.力求教学创新,全面实施素质教育,深入开展教学创新,注重培养学生的创新思维能力。
3.加强教学研究,大力开展教学科研,将创新思维教育引入课堂,消除学生学习的思维障碍,培养学生的创新思维能力。做到人人都有研究课题,人人都有一节研究课
特色工作:.
实施分层教学,搞好分类指导。,开展陪优补差活动,做到有计划,有目的,有要求,人员落实,课题落实。最终使教学质量有很大的提高。
改进
措施
经常开展听课活动,定期举行公开课。并认真开展评课活动。.注重业务学习,提高组员素质,加强交流讨论,形成良好的学习研究风气。
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