部编新版-棉花姑娘-教案.docxVIP

横路 小学 电子 备课 主备人 主备时间 审核人 主讲人 科目 语文 年级 一年级 课题 19棉花姑娘 总课时 2 教 学 目 标 知识及技能目标 .认识棉，娘等13个生字，会写病等7个字。 .分角色朗读课文，读出棉花姑娘请求的语气。 .认识一些对人类有益的鸟类和昆虫。 过程及方法目标 .有感情的朗读课文，分角色表演。 . 了解不同动物消灭害虫的不同本领。 情感态度及价值观目标 对大自然的热爱之情 教材 分析 重点 识字，写字，提高识字能力。 难点 引导学生了解一些科学常识，让学生有热爱科学的兴趣。 教具 .制作多媒体课件 .预习课文，拼读生字，朗读课文；了解课文中提到的小动物的 教学过程 二次备课 第一课时 一、谈话导入，做好铺垫 .同学们，今天老师为你们带来了一位新朋友，看看她是谁呀？（出示图片）你们 瞧，棉花姑娘长得多漂亮啊！谁来夸一夸她？是呀，棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着 绿裙子，多么美丽呀！让我们一起亲切地叫一叫她的名字吧！（板书题目：棉花姑娘） .识记“棉”和“娘”，你们在哪儿见过这两个字？它们有什么共同的特点？ 二、激趣学文，整体感知 .同学们，请看这两幅图，说说1帛花姑娘的表T青有什么变化？（出示棉花姑娘伤 心的图片和开心的图片。） .是呀，第一幅图棉花姑娘愁眉苦脸的，很伤心。第二幅图棉花姑娘开心地笑了。 棉花姑娘从伤心到开心，这到底发生了什么事呢？让我们到课文里去