部编人教版七年级上册语文-22-寓言四则-教学ppt课件.pptxVIP

22 寓言四则 七年级语文上人教版 教学课件 1 必备知识 素养提升 1.了解寓言及《伊索寓言》《吕氏 春秋》《列子》的相关知识,理解寓 言的寓意。 2.学习寓言中巧妙、合理的想象,体 味寓言通过对话描写刻画人物的方法 3.体会拟人手法的作用。 4.积累文言字词,提高阅读能力。 1.能用自己的话多角度概 括寓言的寓意,学习编写 寓言,培养发散思维的能力。 2.注重培养学习文言文的 良好习惯;以故事的寓意 。指导自己的人生。 3.牢记自高自大、爱慕虚 荣的危害,培养自己健全 的人格。 学科素养构建 2 新课导入 东郭先生和狼 蚂蚁和蝈蝈 3 新课导入 不满足的鱼 4 伊索,约公元前6世纪的希腊寓言家,奴隶 出身。他善于讲寓言故事来讽刺权贵,最 后遭到杀害。他的寓言经后人加工成为《 伊索寓言》,流传于世。 《伊索寓言》故 事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素 ,富有幽默感。 走进作者 5 《吕氏春秋》,又称《吕览》,先秦杂家代 表著作。战国末期秦相吕不韦 (?—前235) 集合门客共同编写而成。全书二十六卷, 分为十二纪、八览、六论,共一百六十篇。 走进作者 6 《列子》,旧题为列御寇著。据后人考证, 可能是晋代人的作品。今本八篇,内容多 为民间故事、寓言和神话传说。列御寇, 相传是战国时的道家人物