高校古筝教学的探索与实践.docVIP

高校古筝教学的探索与实践 【摘要】古筝艺术是提高大学生文化素养与艺术修养的重要载体，大学生通过古筝的学习，不但可以感悟中国古筝的内涵与意蕴，而且能够深刻领悟中国传统文化的灵魂与精髓。因此，在高校古筝教学中，教师要遵循大学生身心发展的特点，采用丰富多彩的教学方法，开阔大学生的艺术视野，提高大学生的艺术素养，科学推动中国文化的大繁荣、大发展。 【关键词】古筝 教学 探索 实践 一、高校古筝教学的重要性 十九大报告指出：“提升文艺原创力，推动文艺创新。倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗。加强文艺队伍建设，造就一大批德艺双馨的名家大师。”作为中华民族灿烂文化中的瑰宝——古筝艺术，以其深厚的东方文化底蕴与高雅的艺术风范，使大学生在潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。 古筝艺术是中华民族传统的文化艺术，古筝的音色悠扬、音域宽广、气势磅礴。自古以来，古筝艺术就是高雅与圣洁的象征。古筝艺术是提高大学生文化素养与艺术修养的重要载体，大学生通过古筝的训练与学习，可以感悟中国古筝的内涵与意蕴，从而深刻领悟中国传统文化的灵魂与精髓，对于中国文化的大繁荣、大发展具有重要的意义。 二、高校古筝教学的探索与实践 （一）激发学生学习古筝的兴趣 兴趣是学生学习古筝的内动力，只有对古筝音乐有了浓厚的兴趣，才能充分激发学生参与课内、外古筝音乐活动的积极}生；才能使学生在古筝学习中聚精会神；才能使学生在学习古筝