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Unit 5 Feeling Excited Many things can affect our feelings. Section B 自学导航 1 2 3 自学目标 自学任务 自学检测 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 Memorize the new words and phrases in section B. Understand the meaning of the 1a of Section B. 名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 New words: Read the words and expressions loudly. nadj.生病的,有病的 v.影响 adj.自信的;有信心的 n.心情;情绪 adj.自豪的,骄傲的 sick [s?k] affect [?fekt]? confident[k?nf?d(?)nt] mood[mu?d] proud [pra?d] 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 New words: Read the words and expressions loudly. 骄傲,自豪 adv.尽管,即使这样 adj.准备好的 n.护照 n.老板;领班 n.孙子,外孙 be proud of anyway[en?we?]? ready [red?] passport [pɑ?sp??t] boss [b?s] grandson [gr?n(d)s?n] 名言::教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 Listen and read 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 Notes 康康:迈克尔的演讲很不错,我很开心。他做的太好了。 简:是的,不过他看起来还是很烦恼。我怕他会生病。 康康:是的。心情会影响我们的健康。如果我们对自己没有信心,我们会感到心烦和紧张。如果我们一直心情都不好,我们就会生病。 马丽亚:我们为迈克尔做点什么吧!告诉他他很勇敢很棒怎么样? 康康:我们告诉他我们以他为荣。他很害怕演讲,但是他最终做到了。 简:好主意。我们告诉他朋友会互相帮助。 马丽亚:我们给迈克尔一个惊喜吧!我们可以做一个短剧,就像我们在英语角里做的那样。它可以表明友情让我们更健康。 简:听起来很棒!我们去准备吧! 名言::苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” Notes If we are not confident about ourselves, we may feel upset or nervous. 如果我们对自己不自信,我们可能会感到不安或紧张。 be confident about“对……有信心”。 例:I’m confident about passing the exam. 我有信心通过考试。 名言::如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 Notes We can put on a short play, just as we do at the English Corner. 我们可以演一部短剧,就像我们在英语角做的一样。 (1)put on“上演,举行”。 例:We’re going to put on a concert to raise money for the poor families. 我们将举办一场音乐会来为贫困家庭筹款。 (2) as“照……方法,正如……”。引导方式状语从句。 例:Do as I say! 按我说的去做! 名言::芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。 词汇通关 单词拼写 1._____________adj.生病的,有病的 2.______________ v.影响 3.________________ adj.自信的;有信心的 4.________________ n.心情;情绪 5.________________ adj.自豪的,骄傲的 6.________________骄傲,自豪 sick affect confident mood proud be proud of 名言::敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
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