《Look at my nose》PPT教学课件精品公开课教学比赛.pptVIP

* 精通版·三年级上册 Unit 3 Look at my nose. Lead-in Do you know? eye nose ear mouth 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” head neck arm hand 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 New words leg 腿 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 knee 膝盖 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 foot 脚 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 Lets chant Leg, leg, touch your leg. Knee, knee, look at my knee. Foot, foot, this is my foot. 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 Just talk How are you, Gao Wei? Not so well. Look at my leg! Oh no! I’m sorry! 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 Groupwork(小组活动) 1、朗读对话。 四人小组分角色朗读对话，分工明确、表演出色的小组为本组赢得一枚小贴画。 2、表演对话。四人小组分角色表演对话，分工明确、表演出色的小组为本组赢得两枚小贴画。 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 Play roles How are you? Not so well. Look at my arm and leg! Oh no! I’m sorry! 名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 How are you? Not so well. Look at my foot! Oh no! I’m sorry! 名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” 创编对话： 小组运用 How are you? Not so well.Look at my ___.句型询问答他人身体状况。分工明确、表演出色的小组为本组赢得三枚小贴画。 Groupwork(小组活动) 名言::育才造士，为国之本。——权德舆 Can you guess? Which part of body is it? foot 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 *