《My classroom》Part B PPT课件(第2课时)精品公开课教学比赛.pptVIP

* Unit 1 Part B My classroom 第二课时 Let’s talk 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 We have a new classroom. Really? That’s great! 创设情境 名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 启发思考 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 Whats in the classroom? light window blackboard door teachersdesk 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 What are missing? 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 picture 名言::人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 Lets chant 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 Lets learn 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 Lets = Let us 让我们...... Wow! It is so dirty !!! Lets clean the classroom! 自主或小组探究 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 Let us clean the window 让我们擦窗户吧。 名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。 Let me clean the teacher’s desk 让我... 名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 Let me help you. 让我帮助你吧。 Thank you. 谢谢你。 help 帮助 名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。 Lets talk 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 How many students are there in the video? Who are they? Does Mike clean the windows? Answer questions 自主或小组探究 名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 Lets talk 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 How many students are there in the video? Who are they? Does Mike clean the windows? Answer questions Four. They are Wu Yifan, Mike, John and Zhang Peng. No, he doesn’t. John cleans the window. 名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 Let’s clean the classroom. Ok. Let me clean the teachers desk. Let me clean the windows. Let me help you. Thank you. 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 1. 跟读录音，强化模仿。 2. 全班分成两个小组朗读录音的内容。 老师评出最佳朗读小组。 协作交流 名言::父慈于棰，家有