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《我在空中飞》教学设计
一：组织教学
欢迎大家来到丰富有趣的美术课堂，你们准备好了吗？
二：激趣导入
今天老师给大家带来一个小短片，大家看看视频中的人你认识吗？他在干嘛？（超人飞翔）引导学生对飞翔产生兴趣，如何用画笔表现出来？
三：新课讲授
结合图片观察飞翔的人有哪些特点？
身姿轻盈，服装飘逸
在背景上又有哪些不同？
景物变小，视野变大
2、
欣赏图片中人使用什么方式飞行？
道具 翅膀 超能力
3、欣赏学生作品
四、教师示范
五、学生创作，教师巡回指导
在学生创作的过程中，还要不断的去引导学生，遇到有困难的学
生耐心解决，时刻提醒学生主体物要大一些，添画背景更美丽等。
六、作品展评
七、教师总
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