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幼儿园艾滋病宣传手工教案 一、教学目标 1.了解什么是艾滋病，掌握艾滋病的传播途径，避免艾滋病。 2.通过手工制作艾滋病宣传海报，提高幼儿们的艾滋病防控意识。 二、教学重点 1.艾滋病知识的普及和宣传。 2.如何用简单易懂的方式让幼儿了解艾滋病的传播途径。 三、教学内容 1.艾滋病是一种病毒引起的疾病。 2.艾滋病的传播途径： 爱爱传播：通过性行为传播。 血液传播：通过注射吸毒、使用未经消毒的医疗器械、输血等途径传播。 垂直传播：孕妇携带病毒时会将病毒传递给胎儿，同时婴儿的一些生理特点也容易感染艾滋病，比如口腔黏膜损伤等情况。 3.制作艾滋病宣传海报。 首先，带领孩子们认识一种能动手的制作材料——立体橡皮泥。 然后，把橡皮泥分成不同颜色的小球，搭建成一个艾滋病的标志——红手帕。 最后，在一个白色的海报上进行展示，同时加上防艾知识的宣传语。 四、教学方法 1.直观实践教学法：以鲜明的形象，生动的展示方式，直观的呈现教育内容，较适用于幼儿的自然观念和心理需求。 2.合作教学法：教师分小组，组员相互协调，相互监督，在制作海报的过程中互相了解融入，培养幼儿独立思考和合作精神。 五、教学过程 1.导入环节 教师引导幼儿们进行简单的艾滋病常识问答，了解孩子们对艾滋病的认知，引发孩子们的学习兴趣。 2.知识呈现 通过统一人声演示和讲解，给幼儿们展示艾滋病知识和传播途径，让幼儿们简单了解艾滋病的可怕性，并形成一定的防范意识。 3.实践操作 教师和幼儿们一起搭建艾滋病标志，进行实践演示，并发放一定数量的橡皮泥供幼儿们进行制作，同时，教师一边止对，一边进行提问巩固幼儿们的学习效果。 4.总结归纳 在幼儿们完成制作手工海报后，教师带领幼儿们共同剖析自己的作品，并进一步进行深入防艾思考。 六、教学评价 1.学生评价：幼儿们能够通过学习，简单掌握防艾技能，并养成一个防艾病的好习惯。 2.教师评价：幼儿们的学习成果能够在展示的手工海报上得以真实体现，同时进行展示也为幼儿们着不断进一步思考的机会。 七、教学后记 通过本次教学活动，幼儿们在操作中学习，感受更深，使教学效果更加实际。教师注重教学方法的引入和合作教育，通过一些具体、实用和活动性的方式来提高幼儿们的实际应用水平，在简单手工活动中深化他们对防艾知识的了解和理解，也塑造了他们的创新思想和团队意识的培养。