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幼儿一 日生活 的常规教育
一、入园
l幼儿规范行为
1、衣着整洁,愉快来园。
2、中大班幼儿主动问教师、小朋友好,主 动配合保健医接受晨检;小班幼儿在成人提 醒下问好,能高兴接受晨检。
3、中大班幼儿外衣脱下叠整齐,放在固定 地方,小班需老师帮助。
l教师指导策略:
1、协助保育员做好室内通风及清洁、打 水工作。
2、接待来园(请家长把幼儿送交本班教 师手中)老师要对家长微笑服务,向小朋友 问好。进行礼貌教育,了解幼儿在家中情 况,关注幼儿情绪。
l教师指导策略:
3、晨检: 一摸: 头部和皮肤是否发烧,有
传染病时要摸有关部位。 二看:咽部、皮 肤、眼神。 三问:饮食、大小便、睡眼。 四查:有无携带不安全物品。发现疾病及 时联系做到早发现早预防。 4、为带药幼儿做好记录,请家长写明药物 剂量及服用方法。
l保育员工作:
1 、协助教师接待来园。指导大,中班幼儿, 帮助小班幼儿把衣帽放在固定处。
2 、配合进行礼貌教育。 3.消毒班级所有台面、大门、作业栏并准备手 纸、餐巾纸等。中大班可引导值日生准备。
二、早操
l幼儿规范行为 1.积极参加活动,情绪欢快、活泼,体现
出主体地位。 2 .按音乐或口令在老师指导下进行活动, 3.做操时用力、动作规范、整齐、注意力
集中。
4.冬天不怕冷,勇敢。
l教师指导策略
1、检查幼儿的鞋带,提醒有鼻涕的幼儿
擦干净 2、精神饱满,操节符合年龄特点。动作
有力,示范动作准确。
3、和幼儿一起参加到游戏中去,体现出
主导作用。
4 、简要的与家长交谈。
5 、随时带纸。
l保育员工作:
1、将户外玩具拿到本班活动场地放整 齐。了解区域玩具的场地、玩具布置。
2、结束后将玩具收放整齐,引导幼儿 按标志收。
三、如厕
l幼儿行为规范 1.大小便解在池内,大便纸扔在篓内,保 持地面整洁。知道便后冲厕。 2.不往便池内扔异物,不在厕所内打闹, 便后迅速离开。 3.中、大班自己擦屁股,女孩小便后擦屁 股。小班第二学期学习擦屁股,便后用肥 皂、流动水洗手。 4.小班有大、小便时知道去厕所。
l教师指导策略
1.教给新入园的小班幼儿用语言表示大、小 便,学会正确蹲坑。 2.逐步培养定时大、小便的习惯,掌握蹲坑 时间(每次不超过5分钟) 3.教中、大班幼儿正确擦屁股的方法:从 前往后擦,帮小班擦。提醒女孩子小便后擦 屁股。(提醒幼儿先拿纸后入厕)
4.注意入厕安全教育。(控制男孩小便人
数并保持厕所、盥洗室地面干燥) 5.饭前、外出、集体活动,睡眠前要安排 幼儿一定的入厕时间并允许幼儿按需要随 时大、小便。
l保育员工作: 1.照顾幼儿大、小便(提醒幼儿便后洗 手) 2.准备好大便纸,裁好备用。中大班幼 儿自己冲刷便池,保持厕所无味、无 尿碱。 3.处理便溺和尿湿物品。(洗时注意保 护幼儿隐私关注幼儿心理)
4.小班幼儿大便后教师给擦屁股, 教会并纠正中、大班幼儿自己擦 屁股
5.指导中大班幼儿冲厕所。
四、盥洗
l幼儿规范行为
1 .学会按正确方法把手洗净, (卷袖子,
冲水,关笼头,打肥皂,手心、背、腕、 指缝搓出沫来。冲净,把水珠甩在池中)摘
下自己的毛巾打开擦干。洗干净手不乱摸。
2 .遵守盥洗室纪律,不影响他人, 依次盥洗,保持衣物地面整洁。 3.不浪费水和肥皂。 4.中大班幼儿在老师指导下,准备做 值日生工作。
l教师指导策略:
1.教会幼儿洗手的正确方法,要求用 肥皂打出泡沫,流动水冲洗干净。 2.教师在各项盥洗中做示范动作准确, 并提醒幼儿节约用水。 3.教师结合班中实际人数协调好盥洗 室人数。
4.检查盥洗效果,随时提要
求,纠正不正确的方法。冬 季擦油,抹均匀,老师提醒 幼儿注意虎口及手腕部位。
l保育员工作 1.做餐前准备工作(每餐提前15分钟 开始准备) 2.指导值日生穿值
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