青岛版三年级下册科学《多样的动物》说课教学课件.pptxVIP

多样的动物;身边的动物; 参照技能卡，观察鱼、蛙、蛇、鸟、兽等动物的标本或实物，认识它们身体的外部形态特点，这些特点与它们的生活环境和生活习性有什么关系？; ;通过观察，你发现金鱼和鲤鱼有什么特征了吗？;身体特点：身体表面有鳞;通过观察，你发现青蛙和蟾蜍有什么特征了吗？;身体特点：身体表面粗糙有黏液;通过观察，你发现乌龟、壁虎、蛇有什么特征了吗？;身体特点：身体表面有鳞或甲;动物的身体形态结构与其食物、习性以及生活环境有什么关系? 动物的形态结构与其食性、习性以及生活环境是相适应的。比如，啄木鸟的足有四趾，两趾向前，两趾向后，趾端有尖锐的钩爪，适于抓住粗糙的树皮在树干上跳动。喙直而坚硬，末端尖锐好像凿子一样。喙能够啄破树皮，寻找潜藏在树皮下面的害虫。又如，猫头鹰的足强健有力，趾端有长而锐利的钩爪。喙坚硬，末端尖锐，向下钩曲，这些特点