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Word 园林设计专业大学生职业生涯规划书 1、 我的性格 我觉得自己一个中性性格的人，在熟人面前玩得很开，但在生 人沟通时不太放得开，园林设计专业高校生职业生涯规划书 。我擅长观看四周的人与事，留心和记得他们重视的人的小详情，关 怀和体会他们的感受。我的同学说我是个仔细负责、有责任心、友善 的人。我的伴侣说我是个爱护人、替别人着想，但太依靠伴侣了，有 时缺少主见。我的家人说我是个懂事、听话的好孩子 2、个人特长 爱好跑步，有主动向上的看法，有较强的团队协作力量， 3、爱好爱好 跑步、羽毛球、谈天、看书、单独待着。 4、我的价值观 虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的，奉献，但我会尽 我微薄之力做好自己，保持良好的心态，朝着自己的目标去奋斗，遇 到困难挫折永不气馁，励志做一只打不死的小强。勇于冒险，做好吃 苦的预备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕，信任自己。 5、我的力量 对于一个刚到高校的高校生，说到力量，肯定是非常的缺少。 目前，我们来到这里才一个学期，我学到了一些浅薄的专业学问，成 果较好。面对以后的日子，首先，仔细努力地学好自己的专业学问; 其次，与人沟通，扩充在自己的人脉;最终，熬炼一下自己的实践力 第 1 页 Word 量，积累自己的工作阅历。 6、我的学业状况 我毕业于博文中学，如今就读于江西环境工程职业学院。以后 出去后，我也会连续 〔学习〕，由于学无止尽。 7、我的优势 我曾经让我的两个以前很要好的，但如今关系很僵的伴侣，重 修旧好，甚至如今的关系比以前更好。通过这件事，我学到了，伴侣 之间没有过不去的坎，或许只是个误会罢了，不管和谁一起，更多的 是沟通。 8、我的劣势 如今身为学委的我，我觉得管理班级，如今的我存在一些问题， 缺少的是那种威信，管理方面也欠缺。 二、外部环境影响与他人期望 1、 影响 (1) 人的影响 a、 在我外公身上学到了我许多，他用他的行动告知我，要做 就做到最好，遇事不要退缩，信任自己肯定能做到，是我的启蒙老师 b、 在我爸身上同样学到了，他的为人处事方法，告知了我许 多 c、 我高中数学老师的话告知我，错了就错，不用找那多借口 第 2 页 Word (2)、学校的影响 a、学校：给了我们熬炼的平台和就业平台 b、学院：给我们学习的平台， 也给了我们熬炼的平台，让我 们学到了许多，知道了目标的重要性 c、专业：让我了解了更多的专业学问，了解了以前没有的学问。 d、班上：让我知道了团结、融洽的重要性，资料共享平台 《园 林设计专业高校生职业生涯规划书》(https://.)。 e、寝室：沟通的重要性 2、期盼 (1)父母：我们爸妈盼望我以后过的美好欢乐 (2)亲戚：盼望我以后找到一个好工作 (3)伴侣：盼望我找到一个自己合适的工作与过得快乐 (4)老师：盼望我学有所成 (5)同学：盼望我过得好 三、职业分析 依据我的专业以及爱好，我设定了二个目标。 目标一：园林设计方面工作 选择理由 优势(S)：园林设计如今是我的专业，不管我喜爱的程度，我都 会尽力去学，而且我信任以我仔细的看法肯定会学得好，而且植物方 面的学问，我很感爱好，这门课程与我高中学的生物有点像，也是我 第 3 页 Word 们的主打专业。 劣势(W)：对于园林美术，由于是刚学，以前没有基础，比别人 还是有点差距。 机