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- 约 17页
- 2023-11-19 发布于河南
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10 的 认 识
博爱县卫东小学 杨文青
有一个数,表示一个物体也没有,还表示起点,它是谁?
能与0做邻居的又是谁?
你们谁都没我大!
我来想个办法!
我们组成一个数
我们的身边或我们生活中与10有关的奇妙的事很多,你能用动作或一句话表示出来吗?
9 颗珠子,加上 1 颗是( )。
10
2
4
7
10
9的后面是( )。
<
>
10
9
10 的 写 法
/
0
先用 摆一摆,再填数。
9
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手。
对数字组成10的口令。
我说9。
我说1,1和9组成10。
2
1
3
4
5
6
8
5
7
9
哪两个数合起来是10?
做 一 做
这节课你有什么收获?
作业:
第62页1、2题。
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