二零二三年 优质公开课认识面积(1).pptVIP

第二实验小学　　李丽玉 一、引入新课 想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？ 二、自主探究 观察黑板面和国旗的表面，说一说哪一个面比较大。 黑板面比国旗面大。 黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的大小就是国旗面的面积。 你能像这样说说其他物体表面的面积吗？ 数学书封面的大小就是数学书封面的面积。 课桌表面的大小就是课桌面的面积。 ③ ② ① ④ ⑤ 看不出哪个面积大。 下面两个图形，哪个面积大？ 用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？ 可以选用一种图形作单位来测量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。 用哪种图形作面积单位最合适？为什么？ 正方形能铺满整个长方形而没有空隙。 4 9 ？ 4 9 方格大小不同 　断一断　 1.用周长和面积的知识来解释问题: （1）早上，聪聪跟着爸爸去锻炼，沿着跑道跑一圈。（ ） （2）放学后，聪聪和同学把教室打扫得干干净净。 （ ） （3）回家后，聪聪给照片相框周围加了一个铝合金框。（ ） （4）饭后，聪聪主动收拾饭桌并把饭桌擦得干干净净。（ ） 周长 周长 面积 面积 2.下面图形的面积各是多少？ 个 个 个