小学语文_《寒号鸟》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《寒号鸟》 【教学目标】 1.通过随文识字的方法，认识“号、堵、劝”等17个生字，指导学生正确、规范书写“朗、腊”两个字。 2.学习正确、流利有感情朗的课文，重点练习分角色朗读寒号鸟和喜鹊的对话。 3.通过联系生活实际学会“得”字的短语写句子。 4.读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。联系生活，加深对寓意的理解。 教学重点： 1.认识“号、堵、劝”等17个生字，指导学生正确、规范书写“腊、朗”两个字。 2.重点练习分角色朗读寒号鸟和喜鹊的对话。 3.读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。联系