小班音乐小老鼠历险记教案及反思（7篇）.docxVIP

Word版本，下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 小班音乐小老鼠历险记教案及反思（7篇） 小班音乐小老鼠历险记教案及反思（1）  设计意图：  《小老鼠打电话》是一节音乐活动，选自大班主题活动五《什么联络你我他》中。在日常生活中，幼儿常常会与伙伴，伴计打电话，以电话的形式进行沟通，有时一不当心往往就会拨错号码，就如歌曲中的小老鼠一样，竟然把电话打给了一只猫。在设计本节课过程中，我注意了幼儿的生活性，情节性，嬉戏性，让幼儿参与到活动中去，充分运用感官，形体动作来感知和体悟歌曲。  活动目标：  1。 体悟歌曲诙谐幽默的情趣，学会有节奏地说对话。  2。 理解歌曲内容，学习看图谱演唱歌曲。  3。 知道做事要细心，不能马虎大意。  4。 培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。  5。 愿意参与音乐活动，体悟音乐活动中的欢乐。  活动预备：  《打电话》歌曲、 《小老鼠打电话》音乐图谱、猫和老鼠头饰  活动过程：  一、听歌曲《打电话》入场  1、 刚才歌曲中的两个小娃娃在干什么呢？小伴计们打过电话吗？都给谁打过电话呢？假如你想邀请你的伴计来家里玩，你打电话时会怎样说呢？老师引领出：喂，喂，你好呀，请你快到我的家。（用图来表示）师幼共同练习打电话。（用轻柔，有礼貌的声音学说）  2、 想一想，你的伴计接到你的