《核心素养视域下的小学英语项目式作业设计与实践探究》课题研究方案.doc

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2023-11-19 发布于江苏
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《核心素养视域下的小学英语项目式作业设计与实践探究》课题研究方案.doc

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PAGE PAGE PAGE 1 《核心素养视域下的小学英语项目式作业设计与实践探究》课题研究方案一、研究背景和意义 1.研究背景教育部在全面深化课程改革的要求中指出，新课改要突出“立德树人”和“核心素养”的建构。核心素养是指学生应当具备促进终身成长和发展的关键能力、必备品质等。英语学科的核心素养要求我们在英语教学中，从培养“全人”的角度来考量，不仅要拓展学生知识面，还要促进学生综合素质和能力的全面发展。因此，作为小学英语教师，不仅要在课堂教学中培养学生的核心素养，也要在作业设计中渗透核心素养的培养。作业是英语课堂教学中必不可少的环节，也是学生学习、使用英语的延续和反馈，