《数图形的技巧》_《数图形的技巧》课件x小学二年级x微课公开课教案教学设计课件.pptxVIP

数图形的技巧 数学 xxxxxx小学 xxx 经典例题1： 数一数，一共有多少条线？ A B C D E思路导航： 按一定的顺序数： 从A点出发的不同线有4条：AB、AC、AD、AE； 从B点出发的不同线有3条：BC、BD、BE； 从C点出发的不同线有2条：CD、CE； 从D点出发的不同线有1条：DE。 经典例题1： 数一数，一共有多少条线？ A B C D E规范解答： 4+3+2+1＝10（条） 答：一共有10条线。 经典例题2： 数一数，一共有多少个长方形？ 思路导航： 数长方形的个数时要有顺序、不重复、不遗漏。 经典例题2：数一数，一共有多少个长方形？ 方法一（数一数）： 单个的：6个 由2个长方形组成的：7个 由3个长方形组成的：2个 由4个长方形组成的：2个 由6个长方形组成的：1个再把这些长方形的个数相加： 6+7+2+2+1=18（个） 经典例题2：数一