3.11 弧长及扇形的面积(B卷能力拓展) -2021-2022学年九年级数学下册同步分层练习(基础巩固+能力拓展,北师大版)(解析版).docxVIP

3.11 弧长及扇形的面积(B卷能力拓展) -2021-2022学年九年级数学下册同步分层练习(基础巩固+能力拓展,北师大版)(解析版).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3.11 弧长及扇形的面积 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ B卷(能力拓展) 一、选择题 1.(2022·广东东莞九年级期末)如图,RtABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=,作∠ABC的平分线BE交CA于点F,以点B为圆心,以BF为长度作弧,交BA于点G,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 由,得,,由勾股定理求出AC,由角平分线得,故,由勾股定理求出CF、BF,即可求出. 【详解】 ∵,, ∴,, ∴, ∵BF是的角平分线, ∴, ∴, 设,则, ∴, 解得:, ∴,, ∴. 故选:D. 【点睛】 本题考查直角三角形的性质与勾股定理,以及扇形的面积公式,掌握扇形的面积公式和直角三角形30°角所对的边是斜边的一半是解题的关键. 2.(2021·江苏苏州市九年级阶段练习)如图,内接于,,,点为弧上一动点,直线于点.当点从点沿弧运动到点时,点经过的路径长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 连接OB,设OB的中点为M,连接ME.作OH⊥BC于H.首先判断出点E在以OB为直径的圆上运动,求出点D与C重合时∠EMB的度数,利用弧长公式计算即可. 【详解】 解:如图,连接OB,设OB的中点为M, 连接ME.作OH⊥BC于H. ∵OD⊥BE, ∴∠OEB=90°, ∴点E在以OB为直径的圆上运动, 当点D与C重合时, ∵∠BOC=2∠A=120°, ∴∠BOE=60°, ∴∠EMB=2∠BOE=120°, ∵BC=12,OH⊥BC, ∴BH=CH=6,∠BOH=∠COH=60°, ∴OB=, ∴点E的运动轨迹的长=, 故选:A. 【点睛】 本题考查轨迹、弧长公式、三角形的外接圆与外心等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,正确寻找轨迹,属于中考常考题型. 3.(2021·辽宁阜新·中考真题)如图,弧长为半圆的弓形在坐标系中,圆心在.将弓形沿x轴正方向无滑动滚动,当圆心经过的路径长为时,圆心的横坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 求出一个周期圆心走的路程,即可求出圆心经过的路径长为时圆心的位置,故可求解. 【详解】 如图,圆心在,可得r=2 ∴OA=,AB=2r=4,BC=,== ∴一个周期圆心经过的路径长为OA++BC=4, ∴C(4+2,0), 故当圆心经过的路径长为时, ÷4=505…1 ∴圆心的横坐标是505×(4+2)+= 故选D. 【点睛】 此题主要考查弧与坐标综合,解题的关键是根据题意求出一个周期圆心经过的路径长. 4.(2021·湖北青山·中考三模)如图,等边△ABC边长为3,将△ABC绕AC上的三等分点O逆时针旋转60°得到△,其中点B的运动轨迹为,图中阴影部分面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 分别连接OB、,过O作OD⊥BC于点D,设与BC交于点E,则有关系式:,利用等边三角形的性质可分别求得的面积,及四边形的面积,易得,故有,利用直角三角形的性质及勾股定理可求得OB的长,进而可求得扇形的面积,最后可求得结果. 【详解】 如图,分别连接OB、,过O作OD⊥BC于点D,设与BC交于点E 由题意得:为等边三角形,且边长为3,易得其面积为;为等边三角形,且边长为1,易得其面积为;为等边三角形,且边长为2,易得其面积为,所以四边形的面积为 由旋转的性质得:为等边三角形,, ∴ ∴ ∴ ∴ 在Rt△OCD中,∠COD=90°-∠ACB=30° ∴ ∴, 在Rt△ODB中,由勾股定理得 ∴ ∵ ∴ ∴ 故选:D. 【点睛】 本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,三角形全等的判定与性质,求图形的面积等知识,难点在于将不规则图形的面积转化为规则图形面积的和差来解决,本题的解答有一定的难度. 5.(2021—2022江苏江阴九年级期中)如图,等边内接于⊙,是上任一点(不与、重合),连接、,交于,切⊙于点,交⊙于点.下列结论:①;②;③若,则四边形的面积为;④若,则图中阴影部分的面积为.正确的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】 利用同弧所对的圆周角相等可得①正确;利用假设法,利用条件证明三角形相似,与所给条件矛盾,可证②错误;构造,可得,求得即可证明③正确;可根据图2中的方法将阴影面积转化为扇形面积,即可验证④正确. 【详解】 解:已知等边内接于⊙, ∴, ∵, ∴, 故①正确; 假设, 则, 又∵, ∴, ∴, 而 , ∴, ∴矛盾,故②错误; 如图1延长至点,使,连接, 由已知可得,, ∴, ∴, ∴,,, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴过点作于, ∴

文档评论(0)

资料小帮手 + 关注
实名认证
文档贡献者

资料小帮手

1亿VIP精品文档

相关文档