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高校教师资格证之高等教育心理学题库 第一部分 单选题(200题) 1、关于基金投资者和管理人间的收益分配，以下属于单一项目分配的是（ ）A.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者部分本金B.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，不必先返还投资者全部本金C.每个投资项目退出后的全部资金 ，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者本金和支付优先收益D.每个投资项目退出后的每一笔资金 ，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先支付优先收益，不必返还投资者本金【答案】：C 2、一种学习对另一种学习的影响，称为学习的（　　　）。A.强化B.反馈C.联结D.迁移【答案】：D 3、态度与品德形成的一般过程不包括（　　　）。A.遵从B.顺应C.认同D.内化【答案】：B 4、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（　　　）。A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移【答案】：A 5、个体进行活动的基本动力是（　　　）。A.需要B.思维C.世界观D.想象【答案】：A 6、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（　　　）。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】：C 7、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（　　　）因素。A.人生观B.教师观C.学生观D.主客观【答案】：D 8、假设年利率为6%，年指数股息率为1%，6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日，股票现货指数为1450点，如不考虑交易成本，其6月股指期货合约的理论价格（　　　）点。（小数点后保留两位） A.1468.13B.1486.47C.1457.03D.1537.00【答案】：A 9、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权，当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时，看跌期权的内涵价值为（　　　） A.看跌期权的内涵价值=450+400=850（美分/蒲式耳）B.看跌期权的内涵价值=450+0=450（美分/蒲式耳）C.看跌期权的内涵价值=450-400=50（美分/蒲式耳）D.看跌期权的内涵价值=400-0=400（美分/蒲式耳）【答案】：C 10、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（　　　）。A.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶段C.惩罚服从取向阶段D.相对功利取向阶段【答案】：A 11、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（　　　）。A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡【答案】：B 12、教学反思最集中地体现在（　　　）阶段。A.具体经验B.观察与分析C.重新概括D.积极验证【答案】：B 13、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（　　　）。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】：D 14、自我体验是（　　　）的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。A.自我认识B.自我调节C.自我意识D.自我控制【答案】：C 15、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（　　　）。A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.想象直观【答案】：A 16、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（　　　）四个方面。A.心理现象B.心理迁移C.心理体征D.心理特征【答案】：D 17、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了（　　　）。 A.套期保值者B.生产经营者C.期货交易所D.期货投机者【答案】：D 18、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（　　　）。A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】：B 19、股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（ ）A.增长稳定，业务简单，现金流平稳B.增长不稳定，业务复杂，现金流波动C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳D.增长稳定，业务简单，现金流波动【答案】：A 20、（　　　）指个体对自己的认知过程和结果的意识。A.认知B.反思C.元认知D.编码【答案】：C 21、标志着现代期货市场的确立的主要因素是（　　　）。 A.标准化合约B.保证金制度C.对冲机制D.统一结算的实施E【答案】：A 22、关于投资协议中的保密条款，下列说法错误的是（ ）