高中信息技术沪科版课件：项目43计算停车费.pptx

Excel与公式项目4 认识智能停车场中数据处理-体验数据处理的方法和工具永州市第四中学 张新军沪科教版高中信息技术必修1-数据与计算计算停车费（1） 项目要求回顾22023年11月15日沪科教版高中信息技术 项目四 计算停车费 有一个传统的地下停车场，现要把它改造成智能停车场，请你设计一个智能停车场系统的改造方案，要求能及时反映车位使用情况，能根据停车时间自动计费，还要能根据日常车位使用情况给出车位紧缺时间段和车位富裕时间段，方便车主合理安排时间停车。 本课学习内容了解excel软件了解表格及单元的数据类型了解时间/日期数据类型掌握公式和函数的概念及应用32023年11月15日 观看视频，并思考问题要实现自动收费，需要采集哪些数据？根据要求，如何计算停车费？有无合适的工具？42023年11月15日 计算停车费52023年11月15日沪科教版高中信息技术 项目四 计算停车费电子表格软件单元格A1区域B3:C41. 在表的C列和D列中插入一列后，序号1的驶出时间单元的引用名称仍是D2 吗？为什 么？2. 讨论表中各个字段的计算特性，确定每个字段的数据类型。 思考与讨论 计算停车费62023年11月15日沪科教版高中信息技术 项目四 计算停车费知识：公式：是由常量、单元格、运算符、函数等构成的表达式，由“=”引出函数：是软件内置的一些常用功能模块，在使用时可以代入参数，获得相应的计算结果。例如：INT( )是取整，IF( )是判断后取值。时间/日期的差值单位为天，换算成小时则需要乘以24。辅助列公式结果列 计算停车费72023年11月15日沪科教版高中信息技术 项目四 计算停车费建模过程：根据每天5元的收费标准，得到收费公式：时间差*5。即:=(D3-C3)*5但这个时间差是一个带小数的实数，因此，需要用取整函数修正，即：=INT (D3-C3)*5新的问题是：比如时间差是1.7天，用取整函数后的值为1，结果会少收一天的停车费，因此，继续修正为：=(INT (D3-C3)+1)*5用不同的天数值（0.5,0.8,1.3,2.7)测试，结果正确公式:=(INT(D3-C3)+1)*5的演变 计算停车费82023年11月15日沪科教版高中信息技术 项目四 计算停车费讨论：F和G列的计算公式是怎样的？在C列前面再插入一列后，会影响计算结果吗？为什么？这里将取整函数INT( )换成四舍五入函数ROUND( )可以吗？辅助列公式结果列 计算停车费92023年11月15日沪科教版高中信息技术 项目四 计算停车费任务：根据停车的收费要求，完成F和G列的计算公式公式参考：F列：=(D3-C3)*241G列：=IF(F3,0,E3) 计算停车费102023年11月15日沪科教版高中信息技术 项目四 计算停车费学生演示“实付费”列的计算方法，并点评 小结电子表格软件单元格的计算特征和数据类型公式和函数时间/日期差的计算数学建模112023年11月15日 作业预习P50活动4.4122023年11月15日 再见