实习护士管理规章制度.pdf

Word 实习护士管理规章制度 实习护士管理规章制度1 一、实习目标 临床实习是医同学学习过程中的最终一个环节，是高等医学教 育的重要阶段。在这个阶段，同学将由课堂理论学习转向临床实践学 习，在带教老师的指导下。学会化学问为力量，提高独立工作本事。 通过临床实习，同学应熟识医院工作制度、医疗护理技术常规， 养成良好医德，进一步树立全心全意为人民、为病员服务的思想，稳 固、提高和运用基本理论、基本学问、及基本技能;培育思索问题、 分析问题和解决问题的力量。成为一名合格的临床护士。 二、组织实施 各科室指定2-3名护师以上职称人员担当临床带教老师,并保 持相对稳定。科室详细带教支配由护士长支配。 (一)实习护士进入我院后，由护教部主持召开师生见面会并支 配岗前教育。 (二)临床带教老师从接受临床实习教学任务起，应对实习教学 制定具体的教学打算，要求实习护士熟识本科日常工作程序、病房环 境及各种治疗、护理设施的放置。 (三)依据实习大纲，带教老师要对实习护士进行业务指导，结 合临床实际进行小讲课，临床讲课(讲座)是对理论课教学和临床实习 教学的补充，每一轮实习生每个科室至少组织2-3次。每月科室组织 第 1 页 Word 教学查访1~2次，使实习护士把握本科一般疾病的护理常规。护理部 每月组织一次专科讲座。 (四)临床带教老师应重视实习护士的基本功训练，培育实习护 士独立处理问题的力量，启发同学在学习上的主动性、主动性和制造 性。 (五)实习科室要在每轮同学实习结束后对同学进行考核，考核 学习效果、考核同学思想表现，并将考核结果记录于同学实习考核登 记本。 在每一轮、每一阶段的实习中，科室护士长应组织带教老师针 对同学学习状况进行小结，收集同学对实习教学工作的看法和建议， 不断总结阅历教训，更加合理的支配实习教学,提高实习带教质量。 三.实习护士实习表现考核制度 对实习护士临床实习的表现实行考核制度，是落实实习大纲， 加强实习管理，培育合格护士的有效措施之一 首先对实习护士德、智、体方面进行考核，有所在科护士长及 带教老师对其平常的表现、病人及家属的看法反馈进行考核。 理论考核分基础及专科两部分共100分。(平分标准)见附表。 80分为合格。 技术操作100分，(平分标准)见附表。90分为合格。 除此之外还要指出其存在的缺点及今后努力的方向。 四.嘉奖与惩罚 第 2 页 Word 实习结束前，护教部组织科室和实习护士对实习阶段的教与学 作出评价，评比优秀带教老师和优秀实习护士。 (1) 对带教仔细，同学全都评价很好的老师将推举评比优秀老 师。 (2) 评比优秀实习生，建议学校给与嘉奖。 五.实习护士守则 实习护士既是同学又是工作人员，处于临床工作第一线，因此 要做到： (1)实习护士是实习医院的工作人员，直接听从科室管理，必 需遵守医院和科室的各项制度。 (2)必需遵守科室的劳动纪律，不迟到，不早退，每天应提前 到达工作岗位，主动做好预备工作。上班时间应坚守岗位，不做与实 习无关的事，不看与实习无关的书。离开病房时应先请示带教老师。 (3)实习期间请病假需有诊断证明，经护教部盖章后方能生效。 一般不准请事假。如确有特别状况，一天以内由带教老师批准，超过 一天需经科室领导与护教部讨论批准。 (4)必需严格按实习轮转打算实习。如有特别状况需换科实习， 应与护教部联系，不得自行换科实习。 (5)在带教老师指导下，进行一般技能的操作与训练，常常深 化病房了解病人的病情改变、饮食和心理状况，以及医嘱查对、护理 工作执行状况。