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PAGE PAGE 3 写板报稿〔习作训练〕1 　　教学要求： 　　１、懂得板报稿的作用、种类以及常用结构。 　　２、对黑板报进行排版。 　　３、独立写板报稿，按要求对其进行评价。 　　教学过程： 　　一、提示课题，明确本次习作要求。 　　今天，我们要学习写板报稿。 　　二、仔细阅读课文，要求思考： 　　什么是板报稿它有哪些要求 　　１、要报道学校或班级发生的事，可以是批评的、表扬的，报道新闻的，也可以是对学校生活学习提出建议或要求。 　　２、标题要醒目，能概括出主要内容。 　　３、正文开头一句要交代时、地、人、事，经过和结果要简明扼要，结尾指出自己的看法。〔随机出示板书〕 　　４、教师进行总结。 　　三、现在我们班要出一期黑板报，请每位同学都来当主编，大家来设计一下黑板报的版面。 　　１、可以先请原主编说一下什么叫设计版面。 　　２、请原主编上黑板设计并讲解。 　　３、学生在纸上设计，教师巡查。 　　４、学生评价，看是否设计得合理、新颖。全班集体选定一个版面。 　　四、好，黑板报版面设计好了，那么这期黑板报的稿件也请同学们撰写。每一大组写一方面的稿子。 　　一大组：表扬稿；二大组：批评稿；三大组：新闻报道稿；四大组：评论稿〔对学习、生活提出建议或要求。〕 　　１、请学生在两分钟的时间里，用一句话归纳要写的稿件内容。〔尤其是新闻稿，语言要简洁准确，要敏锐；建议要可行。