《天工开物》两则教案.docxVIP

PAGE PAGE 3 教学目标： 一、知识与能力 1、掌握字词等文言知识。 《天工开物》两则教案项城一高——史明才 2、学习《〈天工开物〉两则》，了解封建时代文人冲破科举考试的束缚，转而 关注民生问题，献身科技事业的伟大精神，认识中国古代科技曾经有过的辉煌 成就。 二、过程与方法 1、阅读文章，积累文言知识。 2、让学生讨论分析，本文所涉及的农业和工业生产方面的内容。 三、情感态度与价值观 认识中国古代科技曾经有过的辉煌成就，提高自己的科学素养，热爱科学的献 身精神。 教学重点难点： 1、掌握文中重要文言词语，提高文言阅读能力； 2、了解中国科学文化在历史上曾经有过的辉煌，感受科学的价值和魅力； 教学时数：三课时 第一课时 一、导入新课： 谈话导入：中国古代领先世界的科技成就，你能说出哪些？ 先秦：商朝有了世界上最早的日食和月食记录。春秋鲁国天文学家留下世界上关于哈雷彗星的最早记录。战国甘德、石申的《甘石星经》是世界 上最早的天文学著作。 秦汉：编写于前 1 世纪的《周髀算经》比西方早 500 年提出勾股定理的特例。西汉《九章算术》有些内容是世界上最先进的。张衡的地动仪是世 界上最早测定地震方位的仪器，比欧洲早 1700 多年。 三国两晋南北朝：祖冲之在世界上第一个把圆周率准确到小数点后 七位数，比欧洲早 1100 多年。 隋唐：赵州桥是现存世界上最古老的一座