初中语文八年级下册第一单元作业设计 探寻魅力民俗,感受风土人情《社戏》《回延安》《安塞腰鼓》《灯笼》 单元作业设计.docxVIP

PAGE PAGE 1 初中语文八年级下册第一单元作业设计 一、单元信息 基本 信息 学科 年级 学期 教材 版本 单元名称 语文 八年级 第二学期 人社版 统编教材 探寻魅力民俗,感受风土人情 单元 组织 方式 √ 自然单元 ? 重组单元 课时 信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 预习反馈，探寻民俗文化 单元导读 2 怀念童年，捡拾江南记忆 《社戏》 3 走进陕北，读懂大我情怀 《回延安》 4 强化朗读，歌颂西北力量 《安塞腰鼓》 5 结缘灯笼，感受乡土文化 《灯笼》 6 绘制展板，探究民俗价值 阅读了解民俗风情 7 赏析语言，深入体会情感 品鉴文本精美语言 8 研读作品，把握文章精髓 写作：学习仿写 9 读思结合，体验仿写之乐 10 掌握技巧，增强应对能力 口语交际：应对 二、单元分析 （一）课标要求 1.识字与写字：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。 累计认识常用汉字3500个左右。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学 写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。写字姿势正确，有良好的书写习 惯。 2.阅读与鉴赏：养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分 钟不少于500字。在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和 推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容和表达有自己的心 得，能提出自己的看法，并能与他人合作，共同探讨、分析、解