(3.2)--Java程序设计课程混合式教学研究.pdfVIP

Java 程序设计课程混合式教学研究 摘 要 Java 程序设计是一门技术性和实践性都很强的专业必修课程。本文首先分析传统Java 程序设计课程教学中出现的问 题，接着描述了开展任务驱动和翻转课堂的意义，最后阐述广东理工学院开展任务驱动和翻转课堂具体措施，主要包括塑造 自主学习文化、加强课前学习引导、综合使用教学手段、总结评价与拓展学习空间等。这些措施在较大程度上激发了学生的 学习热情，提升了学习主动性，促进了学生个性化发展，增强了课程学习吸引力。课程取得良好的教学效果，为后续学生实 习、就业过程与生产企业的无缝对接奠定基础。 关键词 任务驱动；翻转课堂；主动学习 中图法分类号 G642.0 TP312.2-4 DOI:10.16707/ki.fjpc.2021.01.047 Mixed Teaching Method of Java Programming Course 1 2 LI Chuzhen , YU Yuwen 1(College of Info