小学道德与法治_《10家人的爱》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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道德与法制 一年级下册 第三单元 第十课《家人的爱》 【课标分析】 小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期。课程旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活,形成良好的品德和行为习惯,在充满探究与创造乐趣的童年生活中,为学会生活、学会做人打下基础。 本课的编写主要依据课程标准“负责任、有爱心地生活”中第二条“爱父母,体贴家人,主动分担力所能及的家务劳动。”家人之爱,是儿童爱的源泉,也是儿童获得爱的最直接途径,通过这样的途径,有助于学生家庭意识的形成。 【教材分析】 本课题是部编义务教育教科书,人

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