小学道德与法治_安全记心上教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学道德与法治_安全记心上教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《安全记心上》教学设计 教学目标: 1、体会生命来之不易,爱护自己的身体和健康。 2、自觉遵守交通法规,防止溺水等伤害发生,培养积极的自我保护意识。 教学重点: 了解常见的交通安全、游泳安全,遵守规则。 教学难点: 知道遇到危险如何处理,能用已学的安全常识来保护自身的安全,树立安全意识。 教学过程: 一、课前热身 播放成龙的歌曲《红绿灯》。请同学们听一首歌,放松一下心情。会唱的可 跟着一起唱。 二、导入 同学们,这首歌叫《红绿灯》。从幼儿园我们就知道“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”,可是你真的遵守了吗?请大家看这段视频(播放小明视频)。同学们,小明做错了什么?是的,小明在自认为安全的情况下闯

文档评论(0)

uuhaoxiang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档