小学语文_掌声教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-16 发布于湖北
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教学设计一、美好的品质犹如春天的阳光带给我们温暖和力量，你们知道吗掌声也可以带给我们勇气和力量，老师想问问大家。你们得到过掌声吗？什么情况下得到的？当时的心情如何？今天这节课我们继续学习《掌声》。掌声代表着欢迎，饱含着鼓励，它还改变了英子的生活。就让我们一起走进英子的生活。? 二、走近人物，感受“情感”变化请同学们自由读课文，找出文中描写掌声的句子。（一）第一次掌声? 课件出示句子：? 1.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声。那掌声热烈而持久。? 2.“理解“骤然”，可以换成什么词语？? 3.第一次是什么样的掌声？指名回答，板书：热烈持久?? 4.如果现在老师是英子，你们