六下数学比例的意义和性质解比例练习题周末练习(三).docVIP

六下数学比例的意义和性质解比例练习题 周末练习(三) 温岭市实验小学 温岭市艺术学校 六,下，数学周末练习,三， 班级 姓名 家长签名 【基础训练】一、填一填。 1、( )，又叫做两个两个数的比。表示( )，叫做比例。 2、在比例里，( )，这叫做比例的基本性质。 3、用,、,、,、,四个数可组成两个比例分别是( )、( )。 3、根据4×7=2×14，写出下面比例。 4:2=( ):( ) 2:7=( ):( ) 7:2=( ):( ) 2:4=( ):( ) 4、在括号里填上合适的数，使比例式成立。 8:6=4.6:( ) 6.3:( )=5:9 432( ): =3: 45:7.5=( ): 523 5、如果5a=3b,那么a:b=( ):( );如果9 a,5b ，那么b :a , ( ):( )。 216、甲数的 等于乙的 ，甲乙两数的比是( ):( )。 34 557、男生人数的 与女生人数的 相等，那 么女生人数与男生人数的比是( ):( )。 89 xy8、如果 = ，那么X:Y=( ) 813 9、在一个比例中，两个比的比值为4，这个比例的外项为8和1.6，这个比例是( )。 10、已知3:5=6:10，如果将比例中的6改为9，那么10应改为( )。 11、在比例18:9=6:3中，如果第一项18减6，那么第二项9应该减( )。 12、在一个比例中