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管理方法作业规程 管理方法作业规程 一、前言 为了提高学生的管理能力和方法应用能力，本次管理方法课程通过作业的形式，要求学生深入了解及灵活应用管理方法。本规程是为了指导学生完成本次作业的准备和操作过程，确保作业的质量和有效性。 二、作业要求 1、任务内容：学生自选企业、组织、团队或个人，针对其现有问题，运用课程所学的3～5种管理方法进行分析和解决方案的提出。此项解决方案应当具有可操作性、可执行性和可行性，并结合具体的管理理论进行论述。 2、作业要求：2000-3000字，参考文献应当不少于5篇。除论据明确引用外，不得抄袭，因严重抄袭情况影响抄袭者的成绩，并给予违纪处理。 3、上传时间：将纸质文本和电子文本分别交给指导教师，并在规定时间内上传至教育平台。 三、作业流程 1、选题及立项（ 1-2 天）：学生根据自己感兴趣的领域及其掌握的“管理方法”等实际情况，自行选定、立项合适的项目任务。 2、方案制定（ 2-3 天）：学生通过查阅资料，分析企业、组织、团队或个人的现状，设计具有可操作性、可执行性和可行性的问题解决方案，同时应结合管理理论进行论述，并确定要使用哪些管理方法进行解决。 3、方案实施（ 3-4 天）：学生按照设定的方案逐步推进解决问题的过程，进行记录、查询、分析和汇报。 4、方案总结及报告撰写（ 2-3 天）：学生根据实际情况，总结并撰写出详细的实施过程及结果，给出解决问题的方法以及具体的操作步骤，同时表明方案的效果及其可操作性、可执行性和可行性。 四、参考文献格式 1、期刊（连续出版物） a.\t方式一： 张某某，李某某. 在职教育的现状与发展趋势[J]. 继续教育研究，2000，(1):43-47. b.\t方式二： 张某某，李某某：“在职教育的现状与发展趋势”，继续教育研究，2000，(1):43-47. 2、专著 a.\t方式一： 张某某.管理学（第三版）[M].北京：大众出版社，2009. b.\t方式二： 张某某：“管理学（第三版）”，大众出版社，北京，2009. 3、网站 学术性网站： a.\t方式一： 张某某.传输控制协议 [EB/OL].(2003-12-10)[2010-07-16]，/abc.doc. b.\t方式二： 张某某：“传输控制协议”,（2003-12-10），网址：/abc.doc， [2010-07-16]。 非学术性网站： a.\t方式一： 北京五环网 [EB/OL].[2010-07-15]， b.\t方式二： 北京五环网，网址：，[2010-07-15]。 以上格式仅供参考，如有不同之处，请与指导教师沟通确认。 五、作业评分 本次课程作业的评分将基于以下因素进行考虑： 1、主题相关度 2、自我思考程度 3、实证数据的有效性 4、文献引用和及时性 5、格式使用的正确性和规范，如参考文献的出版时间年份要一致，参考文献排版正确等。 六、结论 在本次管理方法作业中，学生将会面对实际的问题并寻找到解决方案，为其进行分析，运用学科知识和理论对其进行评估，写作阶段随时与指导老师沟通探讨，希望通过本任务的实施，充分发挥学生的自我思考能力和实际操作能力，提高学生们的综合分析和解决问题的能力。