一年级上册美术导学案-第3课 圆的世界 ▏人美版 .docxVIP

一年级上册美术导学案-第3课 圆的世界 ▏人美版 一、教学目标 了解什么是圆形及其属性； 学会用线条和颜色来描绘圆形； 发扬创新意识，自由发挥，创作出具有想象力和创造力的作品。 二、教学重点和难点 1. 教学重点 圆形的概念和属性； 细心认真地观察和描绘圆形。 2. 教学难点 如何将圆形画得更加真实、立体； 如何在创作中想象和发挥； 三、教学准备 教师准备好黑板、粉笔和教案； 布置教室环境，准备好同学们使用的画纸、颜料、刷子等素材。 四、教学过程 1. 导入环节 问题引入 教师询问：“大家知道什么是圆形吗？”请同学们回答。 观察环节 教师在黑板上画一个完美的圆形，并且放映圆形的光影变化的视频，让学生们仔细观察圆形。 2. 讲解圆形的概念和属性 圆形的定义 圆形是指由平面内任意一点到和它不重合的定点（叫圆心）距离相等的所有点的集合体。 圆形的属性 圆心：圆上任何一条直径的两个端点连线的中点就是该圆形的圆心； 直径：将圆通过圆心分成两部分的短线段，就是该圆的直径； 半径：从圆心到圆上任意一点的距离，就是该圆的半径； 弧：圆上的一段连续长度。 3. 示范练习 选择题练习 教师出示多个选择题，让同学们选择图中哪个是圆形。 练习 教师现场示范如何用线条和颜色描绘出一个真实的圆形，并让学生也来练习。 4. 创作环节 发挥创造力 教师让同学们用自己的想象和发挥来创造出一个具有立体感、真实感、个性化的圆形画。 五、教学总结与反思 通过这堂课的教学，同学们了解了圆形的概念和属性，掌握了如何用线条和颜色来描绘圆形，发挥了自己的想象和创造力，最终成功地创作出了一副个性化的圆形画。在掌握基础知识的同时，也让学生培养了自己的想象力和创造力。