2020-2021学年--六年级语文下学期-大阅读-科学家的故事100个-交流课ppt课件.pptxVIP

《科学家的故事100个》 交流课 1 二、人物竞猜 . 妙手神医( 华佗 ) . 美洲大陆发现者( 哥伦布 ) . 蒸汽大王( 瓦特 ) . 轮船之父( 富尔敦 ) . 炸不死的人( 诺贝尔 ) . 飞机兄弟( 莱特兄弟 ) . 镭的母亲( 居里夫人 ) 2 . 数学怪人( 陈景润 ) . 昆虫迷( 法布尔 ) . 中国导弹之父( 钱学森 ) . 自学成才的数学家( 华罗庚 ) . 进化论奠基人( 达尔文 ) . 蒸汽机发明家( 斯蒂芬逊 ) 3 根据图片猜人物 4 5 6 根据人物简介猜人物 意大利文艺复兴时期唯物论哲学家。因反 对经院哲学，被宗教裁判所判处死刑，烧死于 罗马。他接受并发展了哥白尼的日心说，认为 宇宙是无限的，太阳系只是宇宙中的一个天体 系统。主要著作有《论原因、本原和一太》《 论无限性、宇宙和诸世界》《驱逐趾高气扬的 野兽》等。 (布鲁诺) 7 美国科学家。资产阶级革命时期的 民主主义者。 1731年在费城建立美国 第一个公共图书馆。独立战争时参加 反英斗争，并参加起草《独立宣言》。 在研究大气电方面做出贡献，发明了 避雷针。 (富兰克林) 8 英国理论物理学家。被誉为继爱因斯坦之 后最杰出的理论物理学家。他的主要研究领域 是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定 理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发现象，在 统一20世纪物理学的两大基础理论— －爱因斯 坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面 都做出了重要贡献。 (霍金) 9 法国人，盲字(也叫“点字＂) 创始者。 1816年进盲人学院学习。 1829年在盲人学院 任教。 1826年创立盲字。 (布莱叶) 10 趣味问题串 什么是问题串？ 怎样提出问题串？ 11 1.小组合作，设计一组问题串？ 问题串法：先自己提出问题并回答， 并就者刚刚的回答再提出新的问题， 环环相扣，问题是问不完的，但是我 们可以一直这样问下去，层层深入， 越来越接近文章的核心，从而对文章 有更深刻的理解。 12 以《镭的母亲---居里夫人》为例示范： 1.为什么说居里夫人是镭的母亲？因为居里夫妇发现 了镭这种新元素。 2.居里夫妇是怎样发现镭的？他们用了800吨水、 200 吨化学药品，从400吨沥青矿物中，提炼到1克镭的化 合物。 3.这样艰巨的工作他们是怎样完成的？他们申请实验 室得到的却是一间简陋的储藏室，这里冬寒夏热，于 是居里夫妇冒着严寒酷暑，啃着干面包夜以继日地坚 持工作了4年多才完成的。 4.他们发现镭的实验过程中你看到了他们成功的秘诀 是？热爱科学事业，并勤奋刻苦、坚韧顽强，勇于为 科学献身的精神。 13 我以为人们在每一个 时期都可以过有趣而且 有用的生活。我们应该 不虚度一生，应该能够 说， “我已经做了我能 做的事”，人们只能要 求我们如此，而且只有 这样我们才能有一点欢 乐。 我认为，你们必须从 一种理想主义中去寻求 精神力量。在不使我们 骄傲的情况下，这种理 想主义可把我们的希望 和幻想上升到一个很高 的境界。 -------- 〔法国〕居里夫人《 谈话录》 14 七嘴八舌话人物 (1)请同学们结合自己 的生活学习谈一谈，读完 《镭的母亲——居里夫人 》，你对自己、对身边的 人或事有什么不一样的看 法或感悟。 (2)如果此时居里夫人 就在你身边，你最想对她 说些什么？ 温馨提示：以上两个活动， 可以根据学生基本情况， 选择其中一个) 15 “在所有的著 名人物中，居 里夫人是唯一 不为荣誉颠倒 的人。 ” —— 爱因斯坦 16 群文阅读——小组合作 . 一、小组合作 . 每个小组都有自己喜欢的科学家，接下来请各小 组根据自己喜欢的篇目利用精读课文的方法开展 阅读。 . 二、成果展示： . 1.简单概述故事内容 . 2.结合文本说说对人物的的理解 . 3.艺术展示：个人读后感、手抄报、绘本设计初 稿、朗诵等形式 17 五、评选科学家人物之最 我选择 因为她(或他)最…… 18 最具影响力的科学家人物评选，并致以颁奖词： • 我选择的是 ，我给他的颁奖词是 颁奖词写法指导： 首先是点明人物的光辉事迹，也就是说从大处着眼，抓 住人物最主要的令人钦佩的事迹，做一下简要概述，在 概述的时候一定要做到大写意。 例如： 2020感动中国十大人物中，给樊锦诗(构建“数字 敦煌”等重要