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学会谦虚幼儿园教案 教学背景及目标 在孩子的成长过程中，谦虚是一种很重要的品质。学习谦虚有助于帮助孩子身处社会时与他人沟通相处，提高孩子的内心素质，使其在心理上更加健康成长。因此，本教案旨在通过实践活动，帮助幼儿学习谦虚，树立正确的人生观和世界观。 教学内容 活动一：谦虚小星星 目标：培养幼儿通过分享经验来学习谦虚的意义。 准备：一张卡片，上面画一个小星星的图案。 教学过程： 向幼儿介绍小星星的故事，谈论其如何知道谦虚是什么以及它在生活中的应用。 分发卡片，并要求幼儿分享一个自己要学会谦虚的事情，并列举其中的原因。 鼓励幼儿思考分享，帮助他们理解分享是如何培养谦虚的品质。 活动二：圆周插笔 目标：通过团队合作，培养幼儿学习什么是团队精神，从而学习谦虚的品质。 准备：场地以及各种类型的笔。 教学过程： 向幼儿介绍圆周插笔的规则，团队中每个人需拿着一个不同类型的笔，然后试图在10秒钟内将笔插入一个圆周内。 分组让各组进行游戏，直到所有组完成。 经过分析，让幼儿知道如果没有团队的努力或者缺乏团队合作精神，则任务就无法完成。 活动三：我依然喜欢你 目标：通过游戏，让幼儿意识到在任何一个角色中都要保持谦虚，并且要尊重和包容其他人。 准备：准备一个球，并分发到所有的幼儿中。 教学过程： 向幼儿介绍游戏规则，指定开始的人持球，然后说出一句赞美句子，再把球传给旁边的人，让他说出另一个人的名字和一句赞美的话。 一旦有人忘记谈论其他人或谈论自己，他被淘汰出游戏。 继续进行游戏，直到只剩一个人，他将成为赢家，然后讨论有什么让他们感觉更谦虚的经验。 教学总结 学习谦虚对于幼儿的成长是非常必要的，这种品质可以提高孩子的自信心。谦虚教育及其重要，通过以上几个活动，幼儿可以更好地掌握这种品质，我们应该在我们的教育中不断强调和培养谦虚的素质。