三年级下册美术教学设计第2课 画画我的鞋子｜沪教版 .docxVIP

三年级下册美术教学设计第2课 画画我的鞋子｜沪教版 课程目标 认识不同种类的鞋子及其功能； 掌握简单的绘画技巧，并能用画笔表现自己的鞋子； 提高孩子对于生活的观察力、表现能力、想象力和创造力。 教学重点 认识不同种类的鞋子及其功能； 学习绘画基础知识； 描述和表现自己的鞋子。 教学难点 培养孩子的想象力和创造力； 帮助孩子准确地描述和表现自己的鞋子； 培养孩子的耐心和绘画技巧。 教学准备 一些简单易用的绘画工具，比如铅笔、颜色笔、画笔等； 教师准备一些鞋子的照片进行展示（可用PPT等形式）； 学生需要准备自己的一双鞋子。 教学过程 一、导入新课 利用PPT或者实物展示一些不同种类的鞋子，比如：运动鞋、皮鞋、凉鞋、拖鞋等，并让学生找出它们各自的特点和功能； 让学生展示自己带来的鞋子，让大家猜一猜鞋子的用途和特点。 二、学习基本绘画技巧 教师介绍一些基本的绘画技巧，比如：线条、颜色等； 分别让学生使用铅笔、颜色笔练习画线条和涂色。 三、画画自己的鞋子 让学生用铅笔画出自己的鞋子的草图，并注明鞋子的特点和功能； 学生使用颜色笔，在铅笔草图的基础上加上颜色。 四、展示作品 让学生在班级内互相展示自己的画作，并相互欣赏； 让学生用简单的语言描述自己的画作，并讲述自己的设计思路。 五、总结本节课 教师和学生共同总结本节课所学的知识和技能； 教师提出今后需要继续努力学习的方向和目标。 课堂板书 鞋子的种类 特点和功能 运动鞋 舒适、透气等 皮鞋 高雅、大方等 凉鞋 凉爽、透气等 拖鞋 舒适、方便等 课后拓展 让学生画出自己想象中的鞋子，并描述鞋子的特点和功能； 去博物馆或展览中观看一些美术作品，并跟孩子们一起欣赏，提高其审美水平。 本节课评价 本节课通过直观的展示鞋子不同种类和功能，培养了孩子们对于生活的观察力；通过练习画画，提高了孩子们的表现能力、想象力和创造力。最后，通过互相展示和讲述画作的方式，增强了孩子们对于作品的自信心和对于美术的兴趣。