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- 2023-11-17 发布于江苏
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2开启校园生活教学设计
课题 开启校园生活 学科 心理健康 年级 一年级
对于新跨入学校大门的一年级小学生,适应新的学校、环境和人际关系,需要一定的过程
。这就需要教师通过一系列的活动帮助他们缓解紧张情绪,吸引和激励他们喜欢学校生活
教材
,体会作为小学生的快乐。本课的设计正是从孩子们的这种心理状况出发,通过苦熬了有
分析
趣的活动,让学生在参与、体验中学习如何与人交往,学会与人友好相处,从而适应好新
的人际关系。
1、培养交往意识,学会主动交往。
学习
2、体验交到朋友的快乐,培养良好的与人交往的能力。
目标
重点 体验交到朋友的快乐,培养良好的与人交往的能力。
难点 体验交到朋友的快乐,培养良好的与人交往的能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
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