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算法类综合课程设计 教学目的和任务 • 1、 使学生进一步理解和掌握课堂上所学 各种基本抽象数据类型的逻辑结构 、存储 结构和操作实现算法 ， 以及它们在程序中 的使用方法。 2 、使学生掌握软件设计的基本内容和设计 方法 ， 并培养学生进行规范化软件设计的 能力。 3 、使学生掌握使用各种计算机资料和有关 参考资料 ， 提高学生进行程序设计的基本 能 课程设计内容和基本要求 • 1. 在老师指导下 ， 参考数据结构课程设计 指导书选定设计题目 • 2.分析题目 ， 查阅相关资料 3. 算法设计 、数据结构设计 4. 编写代码并调试 5. 完成课程设计报告 课程设计方式与安排 • 数据结构课程设计按照教学要求 ， 总共要 上机调试程序20学时。 课程设计报告的格式 • （1） 问题描述： 描述要求编程解决的问题。 （2） 基本要求： 给出程序要达到的具体的要求。 （3） 算法思想： 描述解决相应问题算法的设计思想。 （4） 模块划分： 描述所设计程序的各个模块（即函数） 功能。 （5） 数据结构： 给出所使用的基本抽象数据类型,所定义 的具体问题的数据类型, 以及新定义的抽象数据类型。 （6） 源程序： 给出所有源程序清单 ， 要求程序有充分的 注释语句 ， 至少要注释每个函数参数的含义和函数返回值 的含义。 （7） 测试情况： 给出程序的测试情况