乡村振兴背景下高职院校旅游管理专业产教融合模式创新研究.pdfVIP

产业研究 乡村振兴背景下高职院校 旅游管理专业产教融合模式创新研究 穆 （河南信息统计职业学院，河南 郑州450000 ） 摘要：对高职院校旅游管理专业产教融合模 可以激发当地居民对自身文化的认知和重视，进 式进行探究与创新，对提高旅游管理专业学生的 而推动文化传承和保护工作的开展；旅游业能够 就业质量和推动旅游管理专业的发展有着重要的 带动城市居民到乡村旅游，也能够让乡村居民更 作用。本文探究了乡村振兴与旅游管理专业产教 好地了解城市的发展，推动城乡之间的相互了解 融合的关系，以及目前高职院校旅游管理专业产 和沟通；旅游业的发展需要一定的基础设施支 教融合模式存在的问题，提出了高职院校旅游管 撑，如交通、餐饮、住宿等，因此，旅游业的发展也 理专业产教融合模式创新的具体途径，并总结了 可以推动当地基础设施建设，提升乡村地区的发 产教融合模式创新对乡村振兴和旅游管理专业发 展水平。 展的启示。 （二）旅游管理专业产教融合与乡村振兴的契 关键词：乡村振兴；旅游管理专业；产教融合 合点 模式；人才培养 乡村振兴需要大量专业人才的支持，通过产 教融合，高职院校可以将教学内容和实践教学更 近年来，随着乡村振兴战略的不断实施，乡村 好地与旅游业的需求对接，培养更符合市场需求 旅游逐渐成为乡村振兴的重要引擎。旅游管理专 的高素质旅游管理专业人才[ 1] ；旅游业是乡村振 业是乡村旅游发展的重要支撑，也是培养乡村振 兴的重要支柱产业之一，旅游管理专业可以提供 兴所需人才的重要途径，因此，高职院校应不断 旅游服务相关的知识和技能，通过产教融合，高 优化教学模式，创新人才培养模式，提高人才培 职院校可以将学生培养成服务质量高、服务态度 养的质量，为乡村振兴助力。 好的旅游服务人员，提升当地旅游业的服务水 平，促进乡村旅游的发展；乡村振兴需要创新创 一、乡村振兴与旅游管理专业产教融合 业精神的支持，而旅游管理专业可以提供相关的 的关系 创新和创业知识，通过产教融合，高职院校可以 （一）旅游业对乡村振兴的推动作用 将学生培养成具备创新意识和创业能力的旅游创 旅游业的发展可以带动乡村地区的经济发 业人才，为乡村振兴注入更多的活力和动力。 展，提升当地居民的收入水平，改善当地经济环 境，也能带来一系列相关产业的发展，如农业、手 二、目前高职院校旅游管理专业产教融 工业、文化创意产业等；旅游资源的挖掘和开发 合模式存在的问题 一些高职院校旅游管理专业的教育和市场需 求存在较大差距，学生所学的知识和技能与企业 的实际需求不符合，导致学生毕业后就业能力较 弱；一些高职院校旅游管理专业人才培养模式单 作者简介：穆 （1979—），女，汉，河南洛阳人，河 一，主要注重理论教学，而忽视了实践教学的重 南科技大学本科学历，河南信息统计职业学院讲 ，研究 要性[ 2] ，这使得学生在实际工作中遇到困难时缺 方向：旅游。 机市场 2023 7 产业研究 乏相应的应对能力；一些高职院校旅游管理专业 学生更好地适应市场需求；学校应充分利用产