2.1　整式教案　2022—2023学年人教版数学七年级上册.docxVIP

2.1 整式教案 2022—2023学年人教版数学七年级上册 一、教学目标 了解整式的概念和基本性质； 学会整式的加减法运算； 掌握找出整式的合并同类项； 能够根据实际问题，运用整式进行简单计算。 二、教学重点 整式的概念和基本性质； 整式的加法和减法运算； 整式的合并同类项。 三、教学难点 整式的合并同类项。 四、教学准备 教材：人教版数学七年级上册； 教具：黑板、粉笔、教学PPT。 五、教学过程 5.1 导入 引导学生回顾上一节课所学的代数式的概念和基本性质，并和整式进行比较，探讨二者之间的联系和区别。 5.2 学习整式的概念和基本性质 定义整式：整式是由常数和变量经过有限次的加法、减法和乘法运算得到的代数式。 整式的基本性质：（1）整式的项是由系数、字母和指数组成；（2）整式中可以没有项，也可以只有一项；（3）整式中的项可以是单项式，也可以是多项式。 5.3 学习整式的加法和减法运算 整式的加法：将同类项的系数相加，保留相同的字母和指数。 整式的减法：先将减数中各项的系数变为相反数，再按照整式的加法规则进行运算。 5.4 学习整式的合并同类项 合并同类项的概念：将具有相同字母和指数的项相加、相减。 合并同类项的步骤：（1）找出所有的同类项；（2）将同类项的系数相加、相减；（3）保留相同的字母和指数。 5.5 运用整式解决实际问题 通过一些实际问题，引导学生运用整式进行计算和解决问题。例如，小明有若干本书，5本数学书、3本语文书和2本英语书，请问小明一共有多少本书？ 六、课堂练习 计算下列整式的结果： 2x 3y (a 解决实际问题： 小红和小华一起做数学练习册，小红做了4页，小华做了5页。请问他们一共做了多少页？ 七、板书设计 2.1 整式教案 2022—2023学年人教版数学七年级上册一、教学目标1. 了解整式的概念和基本性质；2. 学会整式的加减法运算；3. 掌握找出整式的合并同类项；4. 能够根据实际问题，运用整式进行简单计算。二、教学重点1. 整式的概念和基本性质；2. 整式的加法和减法运算；3. 整式的合并同类项。三、教学难点1. 整式的合并同类项。四、教学准备1. 教材：人教版数学七年级上册；2. 教具：黑板、粉笔、教学PPT。五、教学过程1. 导入2. 学习整式的概念和基本性质3. 学习整式的加法和减法运算4. 学习整式的合并同类项5. 运用整式解决实际问题六、课堂练习1. 计算下列整式的结果2. 解决实际问题七、板书设计 八、课后作业 完成课堂练习中的题目； 思考并整理整式的基本性质。 九、板书图片 暂无板书图片。