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- 2023-11-20 发布于北京
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课标分析
课标中明确了阅读教学中的要求:能联系上下文,理解问句意思,体会关键的语句表达情意方向的作用,能初步把握文章主要内容,体会文章表达的思想感情等,结合三年级学生好奇心,求知欲强的特点,结合学科要求,进行学习。
三年级的学生已经具备了初步自主阅读的能力,对各种事物有着强烈的好奇心与求知欲。可对于大多数的学生来说,大海是很陌生的,教学中若只让学生借助书中的文字就在脑海中形成景色奇异,物产丰富的海底世界的景象是有难度的。因此课堂上我利用现代信息技术,给学生播放了海底世界的视频,让学生在感观上对海底世界有了初步的认识,为深入理解文章内容奠定基础。
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