4-2班委选举有程序 五年级道德与法治上册课件（部编版）.ppt

进入新的班级我们都要选举班干部，回想一下我们的班干部是怎样产生的呢？ 选举产生 第四课选举产生班委会 第2课时 班委选举有程序 第二单元 我们是班级的主人 1.知道班委会通过民主选举产生，体会民主在班级生活中的重要性。 2.了解民主选举的一般程序，感受民主选举的规范性，提升程序和规 则意识。 3.知道参与选举是自己的权利，能认真对待选举，珍惜自己的选举权。 ONE 班委产生的方式 班委岗位 班长 学习委员 纪律委员 生活委员 体育委员 文艺委员 劳动委员 岗位人数 1 1 1 1 1 1 1 自荐人数 10 4 5 1 4 3 1 五年级一班进入了新的阶段，进行了班委竞选申请，以下为班委竞选申请统计表 马上换届选举了，你看下班级这次班委竞选申报表，竞争火爆啊！ 阿伟 确实火爆，尤其是班长岗位，竞争太激烈了吧。 结合本班实际，如果在多人自我推荐的情况下，你建议通过什么方式产生班长？ 小明 民主方式，投票选举 班委会一般由民主选举产生，班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。 班主任指定 自荐加投票 举荐加投票 ? ？ …… ? 班委轮岗制 一人一岗制 协商换岗制 1、班委的选举方式有很多，你还知道哪些选举班委的方式呢？ 2、你认为哪种方式更好？请你说说各种方式的优劣势。 真知灼见 02 01 03 我不想当班委，所以我不想要实行班委轮换制。 我的观点 我觉得，老师指定的班委和我想的是一样的，干脆让老师指定得了。 我的观点 我觉得学习好的同学才能当班委，所以我会把票投给学习好的同学。 我的观点 关于班委的选举，同学们表达了不同观点。你是怎样的观点？说说自己的理由。 学生2 学生1 学生3 你赞成哪种观点？说说自己的理由 班委选举小提醒 无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的程序，保障大家的权利。 每个人都是班级的一份子，都应该为班级的建设贡献自己的力量，并且，担任班委能够锻炼自己的能力。 选举班委时，要综合考虑竞选者的能力，选出适合该职位的候选人，而不能以单一的学习成绩作为评选的标准。 TWO 班委竞选流程 第一步 发布竞选公告 竞选公告一般要有标题，文中简要说明竞选的相关事项，比如竞选时间、竞选岗位、竞选条件等。最后，还要写上落款和日期。 金桥小学五（1）班班委竞选公告 2017年9月15日，我班将进行新一届班委竞选，班委的竞选名额和条件请参阅竞选说明。 …… 欢迎各位同学积极参加竞选。特此公告。 五（1）班班委会 2023年9月7日 班委选举有流程 讨 论 为什么要发布公告呢？ 发布公告的必要性：提前发布公告能够让大家提前得知班委选举的消息，以便候选人做好充分的竞选准备。 [第二步自愿报名参加] A B 我的学习成绩不好，我能报名参加班委竞选吗？ 我刚转学到这个班，我有资格参加班委竞选吗？ 思考：他们能够参加班委竞选吗？ 班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。人人参与选举，发表意见，积极投票，才能体现大家的意愿。 小 提 示 竞选人通过演讲，说明竞选什么岗位和打算怎样做好班级工作，陈述自己竞选的优势。同时，竞选人可以展示自己的一些特长，回答同学们的提问和质疑，以赢得大家的信任。 第三步 竞选人演讲与答辩 假如你的小组中某位同学要竞选一个班委职位，你有什么好的办法帮助他竞选成功吗？ 小提示：如何发表竞选演讲 首先要了解自己的职位，对自己需要承担的职责有清楚的认识。 其次要了解自己的能力，评价自己是否有能力承担好这份责任。 还要了解同学们所关心的问题，阐述自己解决这些问题的办法。 要说明自己担任该职位以后，会怎么把职责履行好，并做出相应的承诺。 演讲的过程中要仪态端庄、表情自信、表达清晰。 …… 无记名投票是神圣的。全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己民主权利的尊重。投票过程要有人监督。 第四步 无记名投票 思考：班主任作为班级的一份子，是否有权参与班委的选举？ 有权 经过公开唱票和公开计票，最后主持人宣布竞选人得票情况。 第五步 公开唱票，公示结果 课程导入 教学目标 探究分享 探究分享 重点归纳 课堂小结 拓展延伸 课后作业 重点归纳 课程导入 教学目标 探究分享 探究分享 重点归纳 课堂小结 拓展延伸 课后作业 重点归纳 2、目标解...