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文言文复习（一）  教学类型：复习课  教学时数：两课时  教具预备：多媒体  引语：  同学们，大家知道，文言文是我国文学艺术中的一块奇葩。那里有岳阳楼的壮美，有小石潭的幽静，有桃花源的迷人，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，更有愚公“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”的执着。几乎每一课都会给我们带来美的享受，今日让我们再一次走进文言文，共同感受这份独特的美吧。  提到文言文，我们就要着眼于中考，中考文言文试题，一般取材于课内，尤其是教学大纲中规定的基本篇目。考查内容主要包括文言实词、文言虚词、文言语句理解与翻译、文言文内容分析与名句默写等。考查的形式一般分为单项考查和综合考查两种。本节课，我们就前两项内容做一次复习。首先我们来看第一项文言实词。  第一课时  一、文言实词辨析 〔板书〕  1.通假字辨析。〔板书〕  通假字一般包括同音通假和音近通假两种形式，如“担中肉尽，止有剩骨”中的“止”通“只”，“学而时习之，不亦说乎”中的“说”通“悦”。  还如：A.甚矣，汝之不  〔老师提问〕……  老师点拨：  【复习方法】通假字数量不多，且大部分在课下解释中有解释，复习的时候同学们可以分册集中整理，在理解句子的基础上进行识记。  2.接下来请同